Возвратные глаголы

Глаголы с постфиксом ся (-сь), которые выражают обратное действие, называются обратными: гордиться, влюбиться, встречаться.

Суффикс ся (-сь) может использоваться с большинством глаголов во всех формах, кроме причастий. Стоит он после инфинитивного суффикса - ти (ть) или окончания в личных формах глагола. Например: умывать - умываться, умываются, умываюсь.

Современный глагольный суффикс ся (-сь) - это древняя короткая форма обратной местоимения себя в винительном падеже единственного числа.

С помощью суффикса ся (-сь) образуются глаголы:

Внимание! Пишется -сь пишется ся

Купаемся в море - купаемся в озере; Брился вчера - бриться дважды.

Категория глагольного состояния

Категория состояния выражает отношение действия к субъекту и объекту. Субъектно-объектные отношения оказываются в предложении. Глагол является основным звеном в реализации грамматических отношений между субъектом и объектом действия. Так, в предложении Бригада выполняет план субъектом действия (или носителем динамической признаки) выступает слово бригада; действие, выполняемое субъектом как активным деятелем, направленная на объект (план), что в предложении выступает прямым дополнением.

Логические отношения субъекта и объекта в этом предложении совпадают с грамматическими; глагол выражает значение активного действия, направленной на самостоятельный объект.

Однако эти логические отношения можно передать в другом грамматическом оформлении, например План выполняется бригадой. В такой структуре предложения глагол выступает со значением пассивной действия. Глагол выполняется, образованное от переходного глагола выполнять с помощью постфикса -ся, потеряло значение переходности. Логический субъект при этом выражается зависимой форме существительного - творительным субъекта, логический объект выступает в форме именительного падежа.

Сравните еще: Все приветствуют друга и Друзья приветствуются. В первом случае глагол выражает активное действие, направленное на самостоятельный объект, во втором - действие распределяется между субъектами, является одновременно и объектами.

Значение глагольного состояния тесно связано с семантикой глагола и оказывается в синтаксических связях его с другими словами.

Категория состояния находит свое выражение в способах глагольного управления, тесно связываясь с категорией переходности / непереходности. Так, все переходные глаголы могут выражать значение активного действия, а непереходные не выражают ее никогда. Глаголы переходные и непереходные, образованные от переходных с помощью постфикса -ся, выражают двойные субъектно-объектные отношения, а непреходящие, не соотносятся с переходными глаголами (например, идти, расти, цвести), выражают односторонние, субъектные отношение. Сравните, например:

Субъектно-объектные отношения Субъектные отношение

Ученик выполняет задание. - Вокруг все спит.

Задание выполняется учеником. Василько идет в школу.

Аленка одевает сестру. - Лена смеется.

Лена одевается (Аленушка одевает себя).

Морфологически-словообразовательным средством выражения отдельных значений состояния выступает постфикс ся. С помощью этого словообразовательного аффикса выражаются значение обратной и пассивного действия.

Соотносятся глаголы переходные и непереходные с постфиксами ся различаются не только значением состояния, но и семантическими оттенками, сравните, например бороться ~ бороться, любить - любить, драть - карабкаться, нести-нестись. Только при создании глаголов со значением пассивного состояния семантические оттенки сопоставимых глаголов почти незаметны, например завод строит цеха, цеха строятся заводом; хор исполняет кантату, кантата выполняется хором.

В современном украинском литературном языке различают следующие состояния глаголов: активный (или действительный), пассивный и обратно средний.

Кроме того, выделяют группу непереходных глаголов, которые не выражают двойных, субъектно-объектных отношений, это глаголы нулевого по объекту состояния.

Внимание! В лингвистической науке еще со времен М. В. Ломоносова определялась традиционная система состояний глаголов. М. В. Ломоносов в "Российской грамматике" назвал шесть состояний: действительный (или переходный), обратный, взаимный, средний, пассивный (или страдальческое) и общий.

В работах А. А. Шахматова названы три состояния: действительный, пассивный и обратный, а в пределах обратного состояния рассмотрены различные значения его: собственно обратные, косвенно-возвратные, взаимно обратные и др.

В академической грамматике украинского языка рассматриваются только два состояния: активный и пассивный, подчеркивается, что категория состояния присуща только переходным глаголам; она основывается на двух взаимосвязанных коррелятивных грамматических значениях - активном и пассивном. Активное значение выражается морфологическими формами, пассивное - морфологическими и синтаксическими. В рассмотрении глагольного состояния наблюдается разный подход ученых к этой категории: одни принимают во внимание семантико-грамматические оттенки субъектно-объектных отношений, выражающихся в глаголах; другие отождествляют состояние с категорией переходности / непереходности; некоторые ученые опираются только на грамматически проявленную корреляцию субъектно-объектных отношений, оставляя без внимания субъектные отношения с нулевым объектом.

1. Активное состояние. Глаголы активного (или действительного) состояния выражают активное действие субъекта, направленную на самостоятельный объект. Это значение имеют только переходные глаголы, управляющие формой винительного падежа без предлога.

Например: Косарь на лугу косу звонко клепле (М. Рыльский) Девушки вглядилы на лугу куст калины (И. Нечуй-Левицкий).

Формальное выражение прямого объекта зависимым существительным (или местоимением или иным Субстантивированные словом) и является грамматическим показателем активного состояния глагола. В структуре предложения с глаголом активного состояния грамматические субьскт-но-объектные отношения соответствуют логическим субъектно-объектной отношением.

2. Пассивный состояние. Глагола пассивного состояния противопоставляются глаголам активного состояния по отношениями субъекта к объекту и по направлению действия. Логический субъект при глаголе пассивного состояния имеет форму творительного падежа без предлога и выступает в роли косвенного дополнения, выражая тем самым отношение пассивного субъекта и пассивного действия. Объект действия при глаголе пассивного состояния выражается формой именительного падежа (местоимения или субстантивированного слова), который выступает в роли подлежащего, например: Песня исполняется всеми участниками концерта.

Глагола пассивного состояния возникают от глаголов активного состояния с помощью постфикса -ся. Соотносительные по значению состояния глагола выступают соответственно в активных или пассивных оборотах речи, например: Певец исполняет арию. - Ария выполняется певцом.

Формы словоизменения глаголов пассивного состояния несколько ограничены употреблением: при творительном субъекта чаще ставится глагол в 3-м лице, реже в 1-й или 2-й лицу или в прошедшем времени. Значение пассивного состояния может также выражаться формой пассивного причастия, например: Ты думала - тобой весь зьидаюсь? - И, подавившись, падаешь в траву... Я утверждаюсь, я утверждаюсь, я живу (П. Тычина) Енесм брошенная я бедная (И. Котляревский).

Отсутствие творительного субъекта при глаголе нивелирует значение пассивности действия, и глагол приобретает значение возвратно-среднего состояния. Для сравнения: Фильм смотрится комиссией и Фильм смотрится во второй раз.

3. Обратно средний состояние. Глагола возвратно-среднего состояния выражают действие субъекта, не переходит в самостоятельный объект, а обратно направляется на самого деятеля или дополнительно характеризует его через неназванный объект, например: ребенок обувается (обувает себя) цеха соревнуются (соревнуются друг с одним) собака кусается (может укусить кого-то).

Возвратные глаголы могут иметь различные оттенки возвратно-среднего состояния, по-разному характеризовать отношение между субъектом и объектом действия

а) собственно возвратные глаголы выражают действие, субъектом и объектом которой выступает и то же лицо. Сюда относятся глаголы: умываться, одеваться, обуваться, разуваться, купаться, мыться, пудриться, бриться, наряжаться. Например: По матерной помощью мальчик не замедлил умыться, прибраться (Панас Мирный)

б) взаимно-возвратные глаголы выражают действие, выполняемое несколькими субъектами, каждый из которых выступает одновременно и объектом действия. Сюда относятся глаголы: встречаться, соревноваться, здороваться, обниматься, целоваться, переписываться, общаться, советоваться. Например: Это же тогда... в селе, вечером, когда с Гавриилом познакомились, тебя видел. А теперь видишь, где встретились, - вспомнил Жердяга (С. Скляренко)

в) косвенно-возвратные глаголы выражают действие, осуществляемую для самого субъекта. При глаголах со значением косвенно-обратной состояния может стоять косвенное дополнение или обстоятельство, например готовиться к экзаменам, собираться к поездке, собираться в дорогу. Эти глаголы отличаются от собственно обратных тем, что логический прямой объект при них не выражается. Для сравнения: Девушка умывается (девушка умывает себя) и девушка собирается в дорогу (девушка собирает вещи в дорогу) Отец взялся за фуражку: - Собирайся, сынок, пойдем (Панас Мирный) (означает "собирай вещи")

г) в-возвратные глаголы выражают действие, сосредоточивается в самой действующему лицу, или выражают внутреннее состояние субъекта. Сюда относятся глаголы со значением отношения исполнителя действия до объекта любоваться, беспокоиться, удивляться, злиться, сердиться, успокаиваться, сокрушаться, трястись, мучиться и под. Например: Там три ивы склонились, как сокрушаются они (Л. Глебов)

г) активно-безобъектные глагола выражают свойство субъекта вне связи его с объектом. Сюда относятся глаголы со значением динамической признаки существ: кусаться, драться, царапаться, хвицатися (собака кусается, корова бьется, кошка царапается, конь хвицаеться) или неодушевленных предметов: жалитися, колоться (крапива жалиться, чертополох колется) ",

д) пассивно-качественные глаголы выражают статическую признак предмета, подпадает влиятельные действия другого предмета. Сюда относятся глаголы типа рваться, гнуться, биться, ломаться, крошиться, колоться, г. смеяться, топиться (таять, переходить в состояние жидкости), плавиться и т. Д. Сравните в словосочетаниях: железо гнется, ситец мнется, воск тает, олово плавится, лед колется, хлеб крошится, стекло бьется ",

е) возвратно-пассивные глаголы выражают действие, приписываемое пассивном субъекту. Возвратно-пассивные глаголы управляют формой дательного падежа (дательный субъекта), который выступает косвенным приложением. Логический объект при глаголах возвратно-пассивного состояния выражается формой именительного падежа и выступает в предложении подлежащим. Например: И вспоминается Улянци деда сказка (А. Донченко).

Если прямой объект не выражается в форме именительного падежа, то глагол превращается в безличное с нулевым значением состояния по объекту, например есть не должно хлеб -мне есть не должно.

Глагола возвратно-пассивного состояния возникают от переходных глаголов с помощью постфикса -ся, в котором в определенной степени сохранилось значение обратной местоимения, особенно в группе собственно возвратных глаголов.

Нулевое состояние по выражению объекта имеют все непереходные глаголы без постфикса -ся (лететь, звенеть, плакаты, стать, бежать и под.), А также безличные глаголы с постфиксом ся (не спится, не сидится, а не лежится).

Непереходные глаголы без постфикса ся означают действие, замкнутую в самом субъекте, то есть ими выражается только субъектное отношение (отношение действия к субъекту), например: Лето прошло как день, и с невлежаного тумана вышел синеглазый, золоточубий сентября (М. Стельмах).

Безличные глаголы с постфиксом ся также выражают односторонние отношения действия до логического субъекта в форме дательного падежа (дательного субъекта). Действие, выраженное безличным глаголом с постфиксами ся, приписывается субъекту как независимый от него внутреннее состояние (мне не спалось; девушке не сидится в доме; ему не лежалось).

• Шахматов А. Я. Синтаксис русского языка. - Л., 1041. - С. 476-481. Современный украинский литературный язык: Морфология / Под общ. ред. И. К. Биполида. - М., 1969.

В нашем языке существует огромное число слов, которые, в свою очередь, состоят из морфем. Каждый из таких кирпичиков несет в себе особую информацию , о которой мы порой даже не задумываемся. Эта статья позволит вам расшифровать некоторые лингвистические коды путем анализа таких маленьких частей слова, как постфиксы. Правило, главными элементами которого будут эти морфемы, позволить определить, возвратный или невозвратный перед нами .

Что такое глагол

Глаголом в называется одна из знаменательных частей речи, обозначающая действие или состояние предмета. Глагол может изменяться по временам, лицам и числам, то есть спрягаться. Также у глаголов можно определить возвратность , переходность, залог, род (в прошедшем времени). В предложении глагол связан с подлежащим и выступает в роли сказуемого.

Из чего состоят глаголы

Разберемся, что такое значимые части глаголов? Все просто, это все составляющие его морфемы. Одними из таких важных частичек любого глагола будут суффиксы: СЯ, СЬ, ТЬ, ЧЬ, Л ; а также основы: , настоящего времени. (ПлескатьСЯ – маятьСЯ, СадилиСЬ – толпилиСЬ, ПиТЬ – плакаТЬ, ЛеЧЬ – перетеЧЬ, ПодудеЛ – полизаЛ; говорить – говори, плевать – плева- – основа инфинитива; несут – нес, рисуют – рисуj – основа настоящего времени).

Исходя из этого, следует разобраться, что такое возвратные глаголы. Это те, в составе которых есть постфикс СЯ. Отсутствие данной морфемы говорит о невозвратности .

Важно! Определить возвратный или невозвратный глагол легко, достаточно разобрать его по составу и проследить наличие указанного выше элемента. Это правило позволяет отличить данную особенность этой части речи.

Как определить на практике возвратность и невозвратность

Даны два слова: бежать и прогуляться. Производим разбор по составу . 1-й гл.: беж- – корень; -ать – окончание, суффиксов СЬ и СЯ в наличии нет. 2-й гл.: про- – приставка; гул-корень; -ять – окончание; -ся – постфикс (который и говорит о возвратности). Также все невозвратные являются как переходными, так и непереходными, а их «собратья» – только непереходными.

Вывод: 1-й – невозвратный, 2-й – возвратный.

Все возвратные суффиксы имеют определенные оттенки значений:

1. Умываться, бриться, одеться, подтереться, любоваться,стыдиться – действие обращено к самому себе.
2. Драться, обзываться, обниматься – выполняют несколько субъектов относительно друг друга.
3. Расстроиться, радоваться, дуться, смеяться – психоэмоциональное состояние.
4. Крапива жалится, кошка царапается, цветок распускается – постоянное действие.
5. Прибраться, разжиться – действия, сделанные в свою пользу.
6. Дверь распахнулась, вода пролилась – событие, происходящее само.

Чаще всего возвратный глагол – производный от невозвратного (умыть – умыться).

Важно! Необходимо отличать от возвратных глаголов глагольные формы со страдательным (Обои выбираются покупателем. Двери закрываются ключом.) и безличным значением (Смеркается. Хмурится. Распогодится.).

Особенности употребления ключевой морфемы:

• СЯ — прибавляется к основе глагола, которая оканчивается на согласный (помылся, чесался, загорелся, понадеялся, объелся, обделался, спился, прибился, принарядился);
• СЬ — присоединяется к основе, оканчивающейся на гласный (расплелась, поперлась, зачесалось, примелькалось, улетучилась, накрасилась, подбодрился, оперились, замешкались).

Варианты употребления внутри художественного текста

Давайте рассмотрим предложения с возвратными глаголами на конкретных примерах.

Вечереет (невозврат.). Колосится (возврат.) камыш на пруду, утки завели перекличку, предчувствуя сумерки. Речная гладь ложится (возврат.) ровным стеклянным пологом на все зримое пространство, вплотную подбирается (возврат.) к берегам.

Неспешно к деревянному мостку причаливает (невозврат.) небольшая лодочка, стукается (возврат.) еле слышно о его нос, едва-едва выступающий из воды.

Хрипло начинает (невозврат.) кричать (невозврат.) на дальнем болоте выпь, словно ему сегодня нездоровится (безличная форма). Уже заалела (невозврат.) на небосклоне кровавая полоска уходящего солнца, которое вот-вот скроется (возврат.) от людского мира и будет всю ночь нежиться (возврат.) в прохладе курчавых облаков.

Меж сучьев, корней, колыхающихся травинок просачивается (возврат.) туман, обволакивая все и вся, к чему прикоснется (возврат.) его пугливая рука, пеленой прохлады и чарующей дымной неги.

Табун лошадей угоняется (страдательная форма) с пастбищ до наступления рассвета. В спутанных гривах вольных животных доживают (невозврат.) последние секунды своей жизни колокольчики и ромашки, ненароком очутившиеся (возврат.) под их копытами.

Последний крик петуха обрывает (невозврат.) царствование прошедшего дня, и на небе загорается (возврат.) первая звезда, мерещатся крики совы, стрекотание кузнечиков и тихое мурлыкание кота, который спит (невозврат.) у печи. А с приходом первых солнечных бликов в этот мир все охватывает (невозврат.) трепет, в каждом живом существе загорается (возврат.) непреодолимое желание жизни.

И присутствует (невозврат.) во всей это кутерьме особая прелесть, что ты тоже непосредственный участник всего этого действа.

Определение глагола. Возвратные/невозвратные глаголы. Грамматическое значение глагола

Уроки русского Возвратная форма глагола

Вывод

Нередко, владея теорией, человек не может легко применять ее в практических целях. Теперь вы знаете, как определить возвратность и невозвратность глаголов. Именно для этого в статье дается ряд примеров как одиночных слов, так и целых синтаксических конструкций, связанных с темой изучения «Возвратный и невозвратный глагол». Предложения с возвратными глаголами , вынесенные отдельным блоком, могут стать отличным вариантом практического задания одной из тематических работ как в высшей школе, так и в средней.

Возвратными глаголами называются глаголы, которые имеют постфикс – ся (–сь): вернуться, присниться, снестись, завестись . Остальные глаголы называются невозвратными : смотреть, читать, кушать, бегать.

Переходные и непереходные глаголы.

Переходные глаголы – это глаголы, указывающие на действие, которое переходит на другой предмет или лицо. Этот предмет или лицо может быть выражено:

Именем существительным в родительном падеже без предлога: отрезать колбасы, выпить компота.

Именем существительным (или местоимением) в винительном падеже с беспредложной связью: читатькнигу, видеть солнце, считать овец.

Именем существительным или местоимением в родительном падеже с отрицанием, но также без предлога: не иметь права.

Остальные глаголы считаются непереходными: лежатьна кровати, смотреть в темноту, загорать под солнцем.

Глаголы совершенного и несовершенного вида.

Глаголы совершенного вида указывают на завершенность, результативность, конечность действия или его начало и отвечают на вопрос «что сделать?»: прибежать, убежать, запеть, спеть, прискакать, ускакать . Глаголы совершенного вида имеют две формы времени: прошедшее (что сделали? - прискакали ) и будущее простое (что сделают? – прискачут ). Глаголы совершенного вида не имеют формы настоящего времени .

Глаголы несовершенного вида указывают на протекание действия, но не указывают на его завершенность, результат, начало или конец и отвечают на вопрос «что делать?»: бежать, скакать, петь . Глаголы несовершенного вида имеют три формы времён :

Прошедшее (что делали? – смотрели, слушали );

Настоящее (что делают? – смотрят, слушают );

Будущее сложное (что будут делать? – будут читать, будут смотреть ).

Синтаксическая роль глагола.

Глагол в предложении чаще всего выполняет роль сказуемого . Но инфинитив глагола может выступать в роли разных членов предложения:

Подлежащее: Жить – значит, дышать;

Составное сказуемое: Я собираюсь поступать на филологический факультет;
Определение: У меня появилось острое желание выйти на воздух;
Дополнение: Мать попросила меня подойти ближе.
Обстоятельство цели: Бабушка присела передохнуть .

Дайте определение приложения.

Приложение - это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже, например: Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана. Приложения могут обозначать различные качества предмета, указывать на возраст, национальность, профессию и другие признаки, например: Бабушка-старушка из окна глядит. В случае, если рядом с приложением - нарицательным существительным стоит определяемое слово, тоже являющееся нарицательным существительным, их обычно объединяют дефисом: ковёр-самолёт, монах-аскет.

Когда за нарицательным существительным следует имя собственное, дефис не ставится (боксёр Иванов), но существуют сочетания, при которых нарицательное идёт за именем собственным, тогда между ними стоит дефис: Волга-матушка, Москва-река, Иван-дурак, Соловей-разбойник. Приложение, как правило, согласовано по падежу с определяемым словом. Существуют исключения, при которых приложение может быть поставлено в падеж, отличный от определяемого слова: это названия - имена собственные и прозвища. Если приложение, стоящее перед главным словом, можно заменить однокоренным прилагательным, то дефис после приложения не ставится. Например: «старик сторож» (приложение - старик, главное слово сторож, старик можно заменить на «старый» - старый сторож), и сторож-старик (дефис ставится, потому что приложение и главное слово нарицательные). Примеры типичных приложений (выделены курсивом): Володя, отличник, первым поднял руку. Иван-пастух гнал коров по полю.

Примеры исключений:

Названия - имена собственные, как правило, выделяемые кавычками. Здесь используется именительный падеж независимо от формы определяемого слова.

Названия органов печати, литературных произведений. В газете «Коммерсант». В романе «Молодая гвардия».

Названия предприятий. На заводе «Красное Сормово». Захват предприятия «ЮКОС».

Прозвища. Обвинение предъявлено Мише Два Процента. У Всеволода Большое Гнездо было восемь сыновей.

Не ставится дефис после слов, являющихся общепринятыми обращениями: Гражданин фининспектор! Простите за беспокойство.

Основные значения постфикса – ся

В зависимости от наличия или отсутствия возвратного постфикса -ся- глаголы делятся на возвратные и невозвратные .

Возвратные – это глаголы, имеющие постфикс -ся- (-сь-) .

Например:

купаться, улыбаться, надеяться

Невозвратные – это глаголы, не имеющие постфикса -ся- (-сь-).

Одни глаголы в современном русском языке имеют соотносительные пары по категории возвратности – невозвратности.

Задание:

Сравните:

одеть – одеться, купать – купаться, увидеть – увидеться

Другие глаголы таких соотносительных пар не имеют.

Задание:

Сравните:

улыбаться, надеяться, кувыркаться;

идти, сесть, мёрзнуть

Возвратный постфикс -ся- (-сь-) может придавать глагольной форме различные смысловые значения :

1) Собственно-возвратные значение , когда субъект и объект, на который направлено действие, совпадают в одном лице (умываться, купаться, одеваться ).

Например:

Я умываюсь

2) Взаимно-возвратные значение , когда каждое из двух действующих лиц выступает одновременно и в роли субъекта, и в роли объекта.

Например:

1. Друзья встретились и по-братски обнялись.

2. И новые друзья ну обниматься, ну целоваться

3) Общевозвратное значение , когда действие ни на кого не переходит, а замыкается в самом субъекте.

Например:

Он рассердился.

Мы обиделись

Такие глаголы, как правило, выражают внутреннее психическое состояние человека.

4) Безобъектно-возвратное значени е, когда действие, о котором говорится, является свойством данного субъекта.

Например:

Собака кусается.

Корова бодается.

Кошка царапается.

Крапива жжётся

Конец работы -

Эта тема принадлежит разделу:

Грамматические классы слов в современном русском языке

Место дисциплины в учебном процессе.. дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин опд и.. основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин стилистика и..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Твитнуть

Все темы данного раздела:

Пояснительная записка
В разделе «Современный русский язык: Морфология», согласно Государственному образовательному стандарту, должны изучаться следующие темы: - введение в морфологию современно

Дисциплины
Вид работы Трудоемкость, ч. Общая трудоемкость Аудиторная работа

Дисциплине
Грамматика – это одна из древнейших наук на Земле (как математика, геометрия, физика, логика). Она зародилась в IV веке до н.э. (свыше 2500 лет назад) в Древней

Русском языке
В традиционной русской грамматике было принято выделять 10 частей речи: 6 самостоятельных, 3 служебных и особую часть речи – междометие. Часть речи характеризуют: 1) общее зна­чение, 2) морфологиче

Грамматика (от греч. Grammatike) – раздел языкознания, изучающий структуру слова и предложения того или иного языка. Грамматика состоит из двух частей: морфолог

Имя существительное – это слова, имеющие лексико-грамматическое значение предметности. Например: дом, лошадь, молодость, ходьба, сон, белизна

Значению
По своему лексическому значению существительные в русском языке принято делить на четыре разряда: - конкретные; - вещественные; - собир

Понятие имени существительного как части речи
Упражнение 1 Перепишите, вставляя вместо точек нужные по смыслу существительные. 1. Уходившим в армию были устроены торжествен­ные.

Разряды существительных по лексическому значению
Упражнение 5 Найдите среди данных слов существительные определенного разряда и распределите их по группам: - конкретные; - веще

Существительные нарицательные и собственные
Упражнение 6 Объясните, почему названия меся­цев: январь, февраль, март и т. д. - не имена собственные. Упражнение 7 У Марса две лу

Имя существительное – это слова, имеющие лексико-грамматическое значение предметности. Конкретные существительные

Качественные прилагательные и их признаки
Качественные прилагательные обозначают качества и свойства предметов непосредственно. Например: широкая река, способный студент

Относительные прилагательные и их признаки
Относительные прилагательные обозначают признаки предметов не прямо, а по их отношениям к другим предметам. Они могут иметь различное смысловое значени

Их признаки
Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность какого-либо предмета определенному лицу или животному. Например: отцов (дом), мамин

Переход прилагательных из одного разряда в другой
Прилагательные могут переходить из одного разряда в другой. Например: относительные прилагательные могут переходить в разряд качественных: каменный дом

Их признаки
Качественные имена прилагательные могут иметь две формы – полную и краткую. Краткая форма

Качественные прилагательные имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную. Положительная степень – э

И их признаки
Упражнение 5 Не всегда легко провести четкую грань между прилагательными качественными и относи­тельными, так как относительные прилагательные, упо­требляясь в переносно зн

Притяжательные прилагательные и их признаки
Упражнение 8 Найдите притяжательные прилага­тельные с суффиксами -ин, -ов. Укажите, в каком падеже и каком числе они стоят, какое у них окончание. Подобно ли оно окончаниям существи

Полные и краткие прилагательные и их признаки
Упражнение 21 Прочитайте и укажите краткие и полные при­лагательные, употребленные в составном именном сказуемом. От­метьте случаи ненормативного употреблен

Степени сравнения имен прилагательных
Упражнение 33 Перепишите, образуя от прилагательных, данных в скобках, формы степеней сравнения, простые или составные. (Выполняя упражнение, учтите, что простые формы срав

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает какой-либо признак предмета (цвет, качество, размер, возраст, материал, из которого сделан предмет, и др

Имя числительное - это часть речи, выражающая значение количества (числа). Например: один, сто, сорок, семеро Имена числите

В грамматике выделяется два разряда числи­тельных: количественные и порядковые. Количествен­ные числительные

Склонение числительных
Количественное числительное один, обнаруживаю­щее ряд грамматических признаков, сближающих его с име­нем прилагательным как частью речи, склоняется с использо­ванием окончани

Понятие имени числительного как части речи
Упражнение 1 Какие из выделенных слов - числи­тельные? 1. Остряк, любезный, по рукам! Полней бокал досуга! И вылей сотнюэпиграмм на недруга и друга

Лексико-грамматические разряды числительных
Упражнение 5 Задание: Прочитайте следующее Примечание и прокомментируйте его. Примечание: В

Склонение числительных
Упражнение 8 Докажите, что седьмой изменяется так же, как седой, большой, голубой. Упражнение 9 Перепишите, выбирая нужные числительные и ставя их в с

Имя числительное - это часть речи, выражающая значение количества (числа); это слова, отвечающие на вопрос сколько?) или порядок предметов при счете (отвечают н

Проблема местоимений - одна из наиболее сложных проб­лем грамматики. Местоимения по традиции определя­ются как часть речи, которая указывает на предметы, при

Местоимений
По характеру выполняемых функций (т.е. по значению) местоимения делятся на восемь функционально-семантиче­ских разрядов: 1.

По грамматическим свойствам местоименные слова обыч­но делятся на три разряда: 1. Предметно-личные местоимения (м

Склонение местоимений
Местоименные прилагательные склоняются как обычные прилагательные (который - как старый; какой - как завод­ской). Местоименные числительные склоняются

Понятие о местоимении как части речи
Упражнение 1 Прочитайте и укажите, какие ошибки допущены в употреблении местоимений 3-го лица. Исправьте и перепишите. 1. Калашнико

Функционально-семантические разряды местоимений
Упражнение 9 Прочитайте и укажите, правильно ли упо­треблены формы множественного числа личных местоимений 3-го лица. Перепишите, внеся необходимые исправления. &n

Грамматические разряды местоимений
Упражнение 14 Кто, что - местоименные существи­тельные; какой, который, чей - местоименные прилага­тельные. Докажите это. Упражнение 15 Сколько и

Склонение местоимений
Упражнение 17 Отрицательные местоимения так сочетаются с предлогами: никого не было - ни у кого не был, никому не сказал - ни к кому не ходил, никем не был замечен -

Местоимения по традиции определя­ются как часть речи, которая указывает на предметы, призна­ки и количества, но не называет их (кто, ты, этот, некото­рый, несколько).

План темы
1. . 2. . 3. Возвратные и невозвратные глаголы. Основные значения постфикса

Понятие о глаголе как части речи
Сам термин «Глагол» имеет старославянское происхождение. В древнерусском языке – глагол обозначает по смыслу «Слово». Глагол - это самая большая часть

Инфинитив как начальная форма глагола
Если у существительного начальной формой является форма именительного падежа единственного числа, то начальной формой глагола является инфинитив

Категория переходности-непереходности является постоянной грамматической категорией глагола. Она выражает отношение действия, обозначенного глаголом, к объекту. Все

Категория наклонения глагола
В отличии от рассмотренных нами глагольных категорий категория наклонения – это непостоянная грамматическая категория глагола, т.е. по наклонениям глагол в русском языке изм

Категория лица глагола. Безличные глаголы
Категория лица глагола выражает отношении действия, производимого субъектом, к говорящему лицу. По лицам изменяются лишь глаголы настоящего и будущего времени. Глаголы прошедше

Спряжение глаголов
Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам в единственном и множественном лице называется спряжением. В прошедшем времени глаголы в с

Помимо инфинитива особыми неспрягаемыми формами глагола являются причастия и деепричастия. Причастие

Понятие о глаголе как части речи
Упражнение 1 Объясните, почему надо считать, что умелы - прилагательное (краткая форма), а умели - глагол. Сравните:

Инфинитив как начальная форма глагола
Упражнение 5 Прочитайте сказку-шутку «Инфинитив». Смотрит Инфинитив, как спрягаются глаголы, и говорит: - Эх вы, разве так надо спрягаться? - А к

Возвратные и невозвратные глаголы.
Основные значения постфикса – ся Упражнение 10 Обороты с творительным падежом действующего лица иногда бывают стилистически непри

Переходные и непереходные глаголы
Упражнение 21 Прочитайте текст. Из охотничьих рассказов Это случилось на берегу реки. Моя собака наткнулась на зайца. Берег был обрывистым

Категория вида глагола
Упражнение 25 Грамматическое значение вида станет яснее, если его связать с явлениями реальной действительности. Ученик (студент) поймет, что такое значение совершенного вида, если ему ясн

Категория времени глагола
Упражнение 99 Сравните образование формы про­шедшего времени у разных групп глаголов. От какой основы они образуются? С помощью каких аффиксов? У каких глаголов значение прошедшего времени

Спряжение глаголов
Упражнение 109 У глаголов хотеть, бежать большинство окончаний II спряжения. Какие оконча­ния нарушают этот порядок у глаголов хотеть и бе­жать?

Причастие как неспрягаемая форма глагола
Упражнение 115 Найдите в тексте причастия. Выбе­рите одно из них и докажите, что оно имеет признаки глагола и прилагательного. Придумайте с этим причасти­ем предложение так, чтобы изменить

Деепричастие как неспрягаемая форма глагола
Упражнение 150 При каждом деепричастии с поясни­тельными словами даны два предложения. Выберите, с каким из этих предложений можно связать дееприча­стие. Составьте предложение и запишите.

Глагол - это самая большая часть речи в грамматической системе современного русского языка. Это знаменательная часть речи, обозначающая действие или состояние к

Понятие наречия как части речи
Наречие - это часть речи, выражающая грамматиче­ское общекатегориальное значение признака действия, со­стояния или другого признака (писать быстро и красиво,

Лексико-грамматические разряды наречий
При классификации наречий учитываются два признака: - функция в предложении; - тип значения наречия.

Степени сравнения наречий
Как и у прилагательных, категория степеней сравнения наречий образуется противопоставлением трех форм: положи­тельной, сравнительной и превосходной степени. Формы сте­пеней сравнени

Упражнения для самостоятельной работы
Примечание: упражнения выполняются по выбору преподавателя, могут использоваться на практических занятиях и рекомендоваться для выполнения домашнего задания. Уп

Наречие - это часть речи, выражающая грамматиче­ское общекатегориальное значение признака действия, со­стояния или другого признака (писать быстро и красиво, ре­бёнку очень

Особенности категории состояния как части речи
Категория состояния (безлично-предикативные слова)- это часть речи, выражаю­щая общекатегориальное значение состояния живых существ, природы, окружающей среды в грамматической

Категории состояния
Качественные безлично-предикативные слова обо­значают состояние живых существ и окружающей среды: эмо­ционально-психическое состояние человека (грустно, весе

Неизменяемые части речи
В современном русском языке, наряду с рассмотренными ранее семью изменяемыми самостоятельными частями речи, которые обладают более или менее развернутой словоизмени­тельной парадигмой (включая наре

Предлог

Частицы
Частицами обычно называют служебную часть речи, передающую оттенки лексических и синтаксических значе­ний, уточняющих и конкретизирующих значение лексиче­ских и

Предлог
Упражнение 1 Подумайте, почему слова но, или нельзя считать предлогами. Упражнение 2 С дательным падежом употребля­ются предлоги:

Частицы
Упражнение 14 Прочитайте. Выделите частицы, которые слу­жат: а) для образования форм слова; б) для передачи различных оттенков значения всего предложения или его члено

Предлог - это служебная часть речи, используемая как средство синтаксического подчинения существительных (а также местоимений) другими словами в предложении и словосочетании

Непродуктивной части речи
Междометиями называют относительно непродук­тивную часть речи, которая сама по себе составляет, подобно модальным словам, особый структурно-семантический тип слов и выражает (н

Модальные слова - это особая часть речи, общека­тегориальное значение которой сводится к передаче разно­образных субъективно-модальных отношений говорящего к тому, о чем и как

Студентов
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине «Современный русский язык: Морфология»является экзамен. Экзамен проводится устно, студенту предлагаются два

Фонд контрольных заданий по дисциплине
«Современный русский язык: Морфология» (для студентов специальности «Журналистика») Примечание:Фонд контрольных заданий предназначен для контроля

Список условных сокращений
Абр. – Ф. Абрамов Аж. – В. Ажаев Акс. – С.Т. Аксаков А.К.Т. – А.К. Толстой Андр. – Л. Андреев А.Н.С. – А.Н. Со

Сведения об исследователях русского языка
БУСЛАЕВФёдор Иванович (13(2514.1818, Керенск, ныне с. Вадинск Пензенской обл., - 31.7(12.8).1897, пос. Люлино Московской губ., ныне в черте Москвы) – рус. филолог, акад. Петерб. АН

Основные этапы изучения морфологии
В изучении морфологического строя русского языка можно условно выделить четыре периода. Первый период (середина XVIII - середина XIX в.) связан с имене

В. В. Виноградов
«Русский язык (Грамматическое учение о слове)» (отрывок) 1. Необходимо обратить внимание на соподчинение одних частей речи другим, что в школьн

Проблема частей речи
(Из книги П.С Кузнецова «О принципах изучения грамматики») 1. Существенным вопросом в морфологии является вопрос о частях речи,

Прилагательного
I.В современном русском языке краткие формы качественных прилагательных употребляются только в именной части составного именного сказуемого и яв­ляются принадлежнос

Юрий Долин
«Коварная» часть речи в речи тележурналистов Вначале следует сказать, что в последние десятилетия сама проблема «русский язык в эфире» стала одной из актуа

Проблема местоимений как особой части речи
Учитывая очевидную грамматическую неоднородность мес­тоимений, Ф.Ф. Фортунатов, А.М. Пешковский, Л.В. Щерба и многие другие ученые пришли к выводу, что местоимения вообще не составл

Сколько категорий лица в современном русском языке
1. В системе грамматических категорий, в их содержании и строении, в способах и формах их выражения отражена сущность и специфика грамматического строя языка.

Ю.Т. Долин
К вопросу о грамматической природе форм типа «хлоп» в современном русском языке Формы типа хлоп, хвать, бац как в русском, так и в других славянских языках привлекали и пр

Некоторые советы о том, как повысить свою
грамотность И в шутку, и всерьёз 1. Праверяйте сваю граматность по талковаму славарю. 2. Между нас говоря, падеж местои

Школьникам и студентам-лингвистам нужно уметь правильно определять возвратность глаголов. Это требуется для выполнения морфологического разбора, грамотного изложения мыслей. Существует ряд нюансов, которые следует учитывать при определении возвратности глагола. Недостаточно просто запомнить, что возвратный глагол оканчивается на –ся или –сь: подобный способ анализа является причиной регулярных ошибок. Важно понять своеобразие данной морфологической категории глагола.

Возвратность как категория глагола
Чтобы правильно определить возвратность глагола, надо точно знать особенности исследуемой категории.

Возвратные глаголы – это специфический вид непереходных глаголов. Они обозначают действие, направленное субъектом на себя, имеют постфикс –ся. Постфикс –ся является частью слова, отражающей исторические изменения русского языка. В старославянском языке постфикс обозначал слово «себя», выполняя функции местоимения.

Обязательно нужно знать, что возвратность глагола напрямую связана с морфологической категорией переходности. Для начала выясняют, является ли глагол переходным. Нужно запомнить: определение возвратности глагола занимает время и должно базироваться на анализе слова. Наличие постфикса –ся не гарантирует, что перед вами находится возвратный глагол.

Алгоритм определения возвратности глагола
Возвратность глагола желательно определять по конкретной схеме, тогда вероятность ошибок заметно снизится. Вам понадобится владеть основными терминами, используемыми в курсе русского языка.

1. Сначала определите категорию переходности глагола. Вспомните признаки переходности и непереходности глагола:
   • Переходный глагол обозначает действие, направленное на себя (субъект). Он свободно сочетается с существительным, которое находится в винительном падеже, без предлога. Например, делать(что?) задание. Делать– переходный глагол, поскольку он сочетается с существительным без предлога, а существительное находится в винительном падеже. Для определения переходности просто смоделируйте словосочетание, где есть зависимое от анализируемого глагола существительное в винительном падеже.
     
   • Непереходные глаголы обозначают действия, не переходящие на объект. Существительные не могут сочетаться с такими глаголами в винительном падеже без предлога.
     
2. Если глагол переходный – он не является возвратным. Категория возвратности для него на данном этапе уже определена.
   
3. Если глагол непереходный, нужно продолжить его анализ.
   
4. Обратите внимание на постфикс. Постфикс –ся – обязательный признак возвратного глагола.
   
5. Все возвратные глаголы разделяются на 5 видов.
   • Общевозвратные глаголы нужны для выражения изменений эмоционального состояния субъекта, его физических действий. Например, радоваться, торопиться.
     
   • Глаголы из группы собственно-возвратных обозначают действие, направленное на субъект. Таким образом, одно лицо становится объектом и субъектом. Например, наряжаться– наряжать самого себя.
     
   • Взаимно-возвратные глаголы обозначают действия, производимые между несколькими субъектами. Каждый субъект одновременно является объектом действия, то есть происходит перенос действия друг на друга. Например, встречаться – встречать друг друга.
     
   • Глаголы из группы безобъектно-возвратных обозначают действия, которые присущи субъекту постоянно. Например, металл плавится.
     
   • Косвенно-возвратные глаголы подразумевают действия, совершаемые субъектом в собственных интересах, для себя. Например, запасаться вещами.
     
   Попробуйте определить, к какому типу относится глагол. Возвратный глагол обязательно должен входить в одну из групп.
   
6. Обратите внимание: не всегда постфикс –ся – признак возвратного глагола. Проверьте, не относится ли глагол к одной из групп:
   • Переходные глаголы, отражающие интенсивность действия. Например, стучаться. Постфикс усиливает интенсивность.
     
   • Глаголы с безличным значением. Например, не спится.
     

Если глагол вошёл в одну из групп, он не является возвратным.

Если глагол не подошёл ни к одному типу из пункта 6, но явно принадлежит к одной из групп пункта 5 – он обладает категорией возвратности.