Пришельцы с прикольными поздравлениями на юбилее. «Подарок Инопланетян». Сценарий выпускного праздника с использованием ИКТ Видео

Ершова Ольга

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ С ИНОПЛАНЕТЯНИНОМ

Звучит веселая музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на места

Слышен звук приземляющейся ракеты.

В зал заходит ИНОПЛАНЕТЯНИН И.

Инопланетянин Здравствуйте, ребята! Я Инопланетянин И с планеты ПОЗДРАВЛЯЛКА. Услышал, что у Максима Карелина день рожденья и прилетел. Ну, где же именинник? Выйди, покажись! Сколько же лет тебе исполнилось?

Максим 5!

Инопланетянин

Целых 5 лет?

Ну, что ж, руки вверх все поднимите,

Пальцами пошевелите,

Игры начинать пора,

Имениннику – ура!

Дети кричат «Ура!», машут руками.

Инопланетянин

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте:

Только «Да!» и только «Нет!».

Дружно дайте мне ответ.

Если «Нет!» вы говорите,

То ногами постучите! (показывает,

Если говорите «Да!»,

В ладоши хлопайте тогда (показывает)

Максим старый, старый дед? – Нет!

Максу стукнуло 100 лет? – Нет!

День рожденья – день веселый? – Да!

Ждут вас игры и приколы? – Да!

Именинник забияка? – Нет!

Мы сейчас устроим драку? – Нет!

Сейчас мы делаем зарядку? – Нет!

С юмором у нас в порядке? – Да!

Будем мы сидеть в печали? – Нет!

Ждет нас тортик со свечами? – Да!

Именинника поздравим? – Да!

А может ко врачу отправим? – Нет!

Конечно, не отправим! Друзья, а какой же день рожденья без подарка? Приглашаю вас совершить полет на планету ПОЗДРАВЛЯЛКА и найти там подарок для Максима. Вы согласны?

Дети Да!

Инопланетянин Но мой космический корабль надежно спрятан. Нам нужно скорее до него добраться. Вы готовы? (да) Тогда в путь!

Игра «Марш астронавтов»

Вот выходит на парад

Наш космический отряд

Дети маршируют друг за другом

Мы взлетаем высоко,

Мчит ракета быстро

Бегут по кругу, руки в стороны

Полетим мы далеко-

К звездочкам лучистым

Идут на носочках, руки вверх

Вокруг звезд мы облетели,

Выйти к звездам захотели

Кружатся медленно,

с продвижением вперед

Здесь ходить нам очень сложно,

С высоты свалиться можно.

Осторожно ты шагай,

Кратеры не задевай!

Широкий шаг

Высокий шаг

А теперь пошел вперед

Наш железный луноход

Идут в приседе или

В иллюминаторы глядим.

Шаг на носках,

руками делают «окошко»

Срочно нужен разворот-

Нас домой Земля зовет.

Маршируют в обратную сторону

Мы летали, мы трудились,

А теперь мы приземлились Приседают

Инопланетянин Вот мы и на месте.

Подходят к строителю (мягкие модули)

Инопланетянин Что случилось? Наша ракета сломалась. Нужно ее восстановить! За дело, мои юные космонавты!

Звучит музыка, дети строят ракету их мягких модулей

Инопланетянин Молодцы! Вы отлично справились с работой! Для полета нам надо выбрать командира космического корабля. Это право мы предоставляем нашему имениннику. А сейчас! Внимание!

Начинаем подготовку,

Выходи на тренировку.

Дети встают врассыпную на ковре.

Ведущий читает текст и показывает движения, дети повторяют

движения по показу.

Раз-два, стоит ракета - Поднимают руки вверх

Три-четыре, скоро взлет - Разводят руки в стороны

Чтобы долететь до солнца - Описывают круги руками

Космонавтам нужен год - Подпирают щеки руками

Но дорогой нам не страшно - Наклоны корпуса вправо-влево

Каждый ведь из нас атлет - Сгибают руки в локтях

Пролетая над землею - Разводят руки в стороны и

вращают ими по кругу

Родине передаем привет! Машут рукой

Инопланетянин Теперь команде можно занять свои места в ракете!

Дети садятся на места

Звучит фонограмма:

Бортовой компьютер Вас приветствует бортовой компьютер Мила. К полету готовы. Все навигационные системы в состоянии готовности. Пристегните ремни. Начинаю обратный отсчет: 5-4-3-2-1, взлет!

Слышен звук взлета ракеты

Бортовой компьютер Все навигационные системы работают хорошо. Наш космический корабль направляется на планету ПОЗДРАВЛЯЛКА, где находится подарок для именинника.

Слышен звук посадки ракеты

Инопланетянин Капитан, докладываю: произошел сбой работы космического навигатора и наш корабль совершил посадку на Луне.

Ребята, Луна- это спутник Земли. Она имеет неровную поверхность.

Пешком будет трудно нам идти,

Нам луноходы помогут в пути.

Командам занять стартовые места.

Игра «Прокатись на луноходах».

Луноход – пластиковые бутылки 5л с вырезанным отверстием для ноги.

Луноходы надеть на ноги, выполнить ходьбу широким шагом до стойки

и обратно.

Инопланетянин Возвращаемся в ракету. Продолжаем наше путешествие на планету ПОЗДРАВЛЯЛКА. Пристегнуть ремни безопасности. А прямо по курсу вторая от Солнца планета – Венера.

Слышен звук взлета ракеты

Инопланетянин Идем на посадку. Отстегнуть ремни. Венера - самая горячая планета, поэтому передвигаться по ней можно только прыжками. Помогут нам – «Венероболы».

Игра «Прыжки на венероболах».

Прыжки на мячах – фитболах до стойки и обратно.

Инопланетянин Капитан, докладываю: наши космические радисты получили какие –то странные сигналы.

Звучат сигналы СОС

Инопланетянин Я понял! Это сигналы бедствия, их нам посылают жители планеты Меркурий! Мы должны обязательно помочь! Занимаем места в ракете.

Полет

Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты ней нет спутников. Днем на Меркурии бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, поможем жителям Меркурия? Уберем космический мусор?

Игра «Убери космический мусор».

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в

свою корзину.

Инопланетянин Молодцы! Теперь на Меркурии порядок! Продолжаем путешествие. Занимайте места в ракете!

Полет

Пролетаем мимо планеты Марс. В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте поможем планете – соберем красный песок. Приземляемся.

Слышен звук посадки ракеты

Игра «Перенесем марсианский песок».

Около каждой команды пустые емкости. У стойки в прозрачных

пластиковых банках, находится покрашенное в красный цвет, пшено.

Ребенок со стаканчиком добегает до стойки, набирает «песок», прибегает

к команде и высыпает в емкость. Передает стаканчик следующему.

Инопланетянин Молодцы, ребята, вы очень быстро убрали весь

песок! Пора в путь!

Слышен звук взлета ракеты

Бортовой компьютер Уважаемые пассажиры, наш космический корабль прибыл на планету ПОЗДРАВЛЯЛКА. Приятного пребывания на этой планете.

Инопланетянин Планета ПОЗДРАВЛЯЛКА- это очень веселая планета всех именинников. Поэтому начинаем мы играть и Максима поздравлять. И первая игра для вас – «Подскажи словечко!»

Игра «Подскажи словечко"

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный… Телескоп

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя… Астроном

Астроном-он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … Луна

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… ракета

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски:»астронавт»,

А по-русски … Космонавт

А я предлагаю вам запустить наши ракеты в космос!

Игра «Запусти ракету в космос»

Инопланетянин Ребята, небо на планете ПОЗДРАВЛЯЛКА очень красивое. На нем очень-очень много звезд!

Звездопад, звездопад -

Звёзды падают, летят.

Говорят, что все желанья

Звёзды выполнить хотят.

Смотрите, мне в ладони упала одна звезда!

Инопланетянин берет звезду

Игра со звездой

Дети передают звезду по кругу под музыку и говорят:

С неба звездочка упала, покатилась по рукам.

У кого звезда осталась, тот сейчас станцует нам!

Звучит музыка. Ребенок у которого оказалась звезда танцует.

Инопланетянин А теперь пришло время для поздравлений!

Ну что ж, именинник – это твой день

И нам поздравлять тебя будет не лень

«Раз» - тебя мы поднимаем

И здоровым быть желаем!

«Два» - скорее подрастай,

Маме с папой помогай!

«Три» - люби своих друзей

Всем, что есть, делись скорей!

На «Четыре» постарайся,

Смелым, честным оставайся!

«Пять» - будь первым ты во всем,

Содержи в порядке дом!

Вручение подарка

Инопланетянин Ну, что ж, ребята, все задания высшего космического командования выполнены, и мы можем возвращаться на Землю. Всем занять свои места. Наш корабль направляется на планету Земля.

Звук полета ракеты

Бортовой компьютер Уважаемые пассажиры, наш корабль прибыл на планету Земля. Приятного пребывания на этой планете. До свиданья!

Инопланетянин Поздравляю с возвращением! Вся команда приглашается на космическую дискотеку!

Танец по показу Инопланетянина Буги - Вуги

Инопланетянин Спасибо вам, ребята! Мне очень понравилось у вас.

А теперь мне пора возвращаться домой, на свою планету! До свиданья!

Веселая музыка

Перед занавесом стоят трое ребят школьников: Ваня, Даня и Сеня, о чем- то переговариваются.

Сеня. Вы можете представить, если в нашу школу прилетят инопланетяне?

Ваня. Ну и что такого, пусть прилетают, у нас в школе везде порядок, не стыдно показать!

Сеня. Это конечно хорошо. Но вот висит где-то возле класса сатирическая газета. Мы то знаем, что она сатирическая…

Ваня и Даня. Ну?

Сеня. А тем, кто к нам прилетит через сотни лет, кто объяснит, что она сатирическая. И решат, что все это на полном серьезе! Посмотрят на стенгазету, а там красочный портрет

второгодника – решат, что это какой-нибудь герой.

Ваня. А ведь верно!

Сеня. Ладно – стенгазета! Сейчас во многих школах ребята делают целые юмористические комнаты! И вот представьте: прилетают какие-нибудь марсиане, а у них, может быть, чувство юмора вообще отсутствует! Не умеют смеяться и все!

Даня. Как это?

Сеня. Ну не знаю, может, у них атмосфера разряженная, Лишний раз рот не раскроешь, а тут все-таки надо: ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Ваня. Ой, я представляю!

Даня. И я!

Сеня. А теперь давайте сделаем так, чтобы все это представили зрители! Итак, мы – инопланетяне!

Ученики уходят за занавес, через некоторое время, занавес открывается. Вспыхивает свет на сцене, герои – в скафандрах, блестящих «космических» костюмах, теперь их зовут Мариус, Озарис, Сариус.

Озарис. Кто здесь? А, это ты Мариус?

Мариус. Да, Озарис, это я. Где мы?

Сариус. В какой-то комнате, смотрите – портреты ученых! (читает. ) «Ве-ли-кий зо-о-лог Ген-ка Крас-нов. Вы-вел но-вый вид ко-шачьих, «котобанку»…

Мариус. Котобанку? Какую котобанку?

Сариус. Да вот же портрет этой котобанки. Кошка, а на хвосте – банка!

Мариус . Потрясающе! Какая высокая цивилизация! Мы до сих пор до такого не додумались на своей планете!

Озарис . А ведь это глубокая старина, вот цифры -1999 год!

Мариус. Ой, а вот другой ученый. «Ве-ли-кий бо-та-ник Ко-ля Пет-ров! Вывел новый сорт клена – кленоботинок». Видите рисунок? Ботинок на ветке?

Сариус. Да-да. Интересно было бы узнать подробнее про этого выдающего ученого.

Озарис. А вот тут написано: «Милиционер взял Колю за шиворот…»

Сариус. Зачем?

Озарис. Ну не знаю, может, у них на Земле так здороваются! Возьмут друг друга за шиворот и говорят: «Здравствуйте!».

Озариус . Так: «…за шиворот, показал на ботинок и спросил: «Твоя работа, проказник?...»

Мариус. Проказник? Это что же такое?

Сариус. Не знаю, наверное, ученое звание, вроде нашего планетарного кандидата наук?

Мариус. А! Младший научный проказник, старший научный проказник, да?

Мариус. Не признался!

Сариус. Молодец! Какой молодец! Вот учитесь: настоящий ученый всегда скромен!

Мариус. Ой, а это какой-то великий физик – волосы нестриженные, руки в чернилах, пиджак неправильно застегнут, карман в брюках вывернут. Как его имя-то?

Сариус. А вот написано: «Не-ря-ха».

Мариус . Какое чудесное имя! Как красиво звучит. Если у меня когда-нибудь будет сын, обязательно так его назову…

Сариус . И правильно сделаешь, Мариус. Это великий физик, сумевший опровергнуть закон самого Архимеда. Вот запись из ученого дневника Неряхи: «Быть может, это последняя запись в моем дневнике. Через несколько секунд на мое тело, погруженное в воду, начнут действовать две силы – папина и мамина. Только вдвоем они могут заставить меня…» Запись обрывается…

Озарис. Не перестаю удивляться! Какой полет мысли! И это 1999 год! Когда они даже не знали бумаги!

Сариус. Как…Не знали?

Озарис. Конечно, нет! Вот же в комнате образцы их письменности. Видите? Писали на каких-то деревянных сооружениях, на стенах…

Мариус. Вот кусок забора с записями.

Сариус . Ну-ка, ну-ка … (Читает .) «Петька ду-рак»… Так они, наверное, прославляли своих героев.

Мариус. Ах, как здесь, должно быть замечательно! Сидишь себе под тенистым кленоботинком, на коленях мурлычет котобанка…

Озарис. Протянул руку вверх, сладкий ботинок и грызешь себе, грызешь…

Сариус . А мимо проходят люди и каждый обязательно подойдет, поздоровается хорошо тряхнув за шиворот…

Мариус. А ты ему предложишь кусочек от ботинка, например, язычок, а он тебе скажет: «Спасибо, Мариус, спасибо дурак!»

Сариус. Да, хорошо, но нам пора возвращаться на свою планету! Скорее, расскажем всем о чудесном месте, где мы побывали!

Затемнение, через некоторое время свет зажигается, и зрители видят наших учеников в обычных костюмах.

Ваня. Ну и ну! Что же делать?

Сеня. Что? Делать все возможное, чтобы таких ребят, которые изображены на стенгазетах было меньше.

Ваня и Даня . Да-да! Пора начинать новую жизнь.

Входит Ведущая и напевает на мотив песни «Про 5 минут» (кинолента «Карнавальная ночь»):
Это много или мало,
Тридцать пять, тридцать пять,
Это, мало, мало, мало.

Ведущая:
Ну что заслушались, гости дорогие?! Чего бокалы пустуют! А ну слушай команду! Те, кто на разливе! Быстро наполнить емкости! Отлынивающих и вяло пьющих выкинем из зала! За именины! За 35!

Поднятие бокалов.

Ведущая:
Хотите или нет, а сегодня все будут танцевать до упаду, петь до хрипоты, пить до встречи с тарелкой «Оливье». С моей стороны сделано все, чтобы сценарий прошел на высоком, а главное, неповторимом художественном уровне.

В зал под звуки полета самолета (ракеты) влетает в зал НЛО – 3 инопланетянина в обруче. Можно обойтись без музыкального сопровождения, в этом случае соответствующие звуки издают сами прилетевшие. Два инопланетянина поддерживают летательный аппарат, один несет реквизит на конкурсы.

Приготовление летающего объекта: на обруч просто по кругу наклеивается картон разукрашенный, чтобы вся конструкция хотя бы слегка напоминала летающий диск НЛО. Внешний вид инопланетян зависит от собственной фантазии и согласия людей, исполняющих их роль. Традиционно у них должны торчать на голове типа антенны, одеты они в какие-то балахоны и т.п.

Ведущая:
Это надо было так нализаться! Родимые это вы что так праздновали? И кто вы? Хотя какие вопросы. Ребята, извините, у нас тут самботуйчик по поводу 35-ти лет, наверняка вы ошиблись адресом. Вам улетать пора на иную планету.

Инопланетянин 1:
Нет, мы правильно прилетели. И не нализывались мы. Это у нас строго воспрещено в рабочий час.

Инопланетянин 2:
Разрешите представиться. Тамады с Марса на ваши именины. Также с нами главный заместитель тамады – помощник 1.

Помощник 1, достает флаг, на котором написано «35».

Изготовление флага: Любое древко (не длинное, поскольку весь реквизит сразу «привозится» на НЛО и длинное будет неудобно вносить) либо можно просто взять картонную трубку, оставшуюся от фольги, пищевой пленки и т.д. Нашивается полотнище флага так, чтобы осталось на древке (картонной трубке) небольшое свободное место, за которое можно будет взяться рукой.

Помощник 1 (размахивая флагом):
!!! С 35-тилетием!!!

Все прилетевшие:
Гип-гип, ураааа! Вздрогнули товарищи!!!

Ведущая:
Матерь Божья!

Инопланетянин 1:
Женщина, не задерживайте своими комментариями праздничный процесс. Лучше проследите за наливанием.

Инопланетянин 2:
До краев, товарищи, до краев!

Поднятие бокалов.

Ведущая:
Молчать я не буду, даже не мечтайте. И что? Программа у вас имеется?

Инопланетянин 1:
Разумеется! Мы тамады идейные.

Инопланетянин 2:
Все как один мы стоим за смех, пляски и 100 грамм.

Ведущая:
Заинтриговало!

Помощник 1 в это время выбирает из зала нескольких человек (можно только мужчин, можно только женщин, интереснее будет смотреться смешанная группа).

Инопланетянин 1:
Ох уж эти ваши комментарии, может так принято у вас…

Инопланетянин 2:
А у нас сейчас танцы! Обучающая программа танцу «Лунная походка»!

Помощник 1 выстраивает будущих танцоров в шеренгу, одевает им на обувь медицинские бахилы, далее берет кусочек банановой кожуры и кидает её на пол.

Помощник 1:
Это вам не лезгинка и не твист, а лунная походка! Смотрите внимательно! Ногу всей ступней ставим на кожуру и плавно соскальзываем назад, ставя ее на носок.

Все вызванные участники по отдельности проделывают это па с одной ногой. Помощник для каждого кидает банановую кожуру.

Помощник 1 показывает и комментирует (кожуру больше не кидать):
А теперь представьте, что типа правую ногу всей ступней ставим на кожуру, а вторую ногу в позицию «на носок», правой ногой соскальзываем назад, переходя на носок, а в это время левую ногу типа ставим на кожуру. Оп-а!

И это па уже с участием 2-х ног проделывают игроки. Помощник 1 помогает, ставит ноги и т.п. (Ведущая тоже может потренироваться).

Инопланетянин 1 (торжественным голосом):
Выступает танцевальная группа «Луна-1 коллектива (название фирмы, отдела (если танцоры все работают в одном отделе) и т.д) » в честь 35-тилетия (имя виновника торжества) ! Единственное выступление группы!

Звучит соответствующая мелодия и выполняется танец новоиспеченными танцорами.

Ведущая:
Красиво конечно, но танец домой не унесешь и в бокалы не нальешь.

Инопланетянин 1:
Духовная пища, а соответственно, и подарок гораздо ценнее. Хотя, лишним налить бокалы не бывает даже на Марсе и Луне.

Поднятие бокалов.

Инопланетянин 2 (напевает):
Миллион, миллион суперклассных цветов, мы подарим, мы подарим, мы подарим тебе.

Инопланетянин 1:
Мы тут выяснили, что огород является самым популярным источником цветов, вот все, что нашли…

Помощник 1 приглашает из зала две команды, можно женскую и мужскую, каждая из 3-4-х человек.

Каждой команде выдается: ножницы, нож, деревянные палочки для шашлыка, зубочистки, тарелка, корзина с фруктами (в зависимости от сезона, в летний – арбуз, дыня, виноград, клубника, персик, в зимний – цитрусовые, киви, манго, ананас и т.д., в любой сезон – киви, лайм). Из этого набора команды должны сделать цветы. Арбуз, апельсин можно брать как за основу, куда будут втыкаться будущие цветы. Лайм и киви пойдут на листочки. Из всего остального вырезаются цветочки. Можно просто из долек цитрусовых составить композицию. В интернете есть фото различных фруктовых букетиков, не помешает их распечатать, как подсказку.

На составление фруктовых букетов отводится определенное время, потом команды дарят свои произведения имениннику.

Ведущая:
Как предусмотрительно, и красиво и в то же время полезная вещь, можно на закуску пустить.

Инопланетянин 2:
На счет закуски не ведаю, а то, что бокалы пола наполнить, это факт!

Поднятие бокалов.

Инопланетянин 1:
Мы хоть и с Марса, но работаем по принципу Золотой Рыбки, то есть 3 конкурса.

Помощник 1 приглашает 4-х человек.

Выносятся 2 стула (хотя можно и на пол поставить), ставятся 2 ведра (емкость на вкус, можно использовать литровые ведерки из-под майонеза). В них кладется пенопласт, небольшой брусок с внутренним надрезом, в которое вставлена банкнота, завернутая в целлофан (хотя можно вставить небольшой подарочек – колечко, подарочный сертификат) На определенном расстоянии от стульев с «денежными» ведрами ставится отметка, например, бутылка. Возле отметок также ставятся ведра, наполненное водой и пустой стакан (емкость зависит от ведра – если большое ведро, то можно и стакан большой взять, если маленькое – то стопка).

По сигналу от старта (ведро с водой у метки) первый игрок стаканом набирает воду и бежит к стулу с «денежным ведром» и выливает в него воду. Далее возвращается назад, передавая стакан напарнику. Напарник набирает воду и бежит. По мере наполнения ведра водой, пенопласт должен подняться. Когда пенопласт поднимется у двух команд, именинник сам берет свои подарки. Команда, первая набравшая свое ведро, получает право «оттягать» за уши именинника 35 раз.

Инопланетянин 2:
Направление праздника мы вам задали, нам пора улетать. Будет у нас на Марсе, заходите.

Прилетевшие загружаются в НЛО и улетают.

Ведущая:
Банкет продолжается! Танцам нас научили, пить-закусывать и без них умеем. Давайте веселиться дальше! За именинника ногами в музыкальный бой!

Музыкальная программа, чередуемая тостами и пожеланиями. Программу можно закончить запуском небесных фонариков, продолжая «звездную» тему.

Наталия Лебедева (Сизова)

Две замечательные песни, исполненные в конце сказки и в финальной части праздника я так же нашла в инете и разучила их с ребятами. Отдельная благодарность нашему хореографу, поставившему еще четыре замечательных танца к празднику. И большое спасибо моим воспитателям, с которыми мы проработали вместе, дружно и весело почти 20 лет!

Для всей серьезности обобщу цели и задачи проведенной мною работы.

Цель:

Приобщение старших дошкольников к познанию и элементарному освоению современных компьютерных коммуникативных технологий.

Задачи:

Дать представление о таком виде ИКТ, как ноутбук, слайды, экран. Вызвать устойчивый интерес к современным видам технических и компьютерных средств обучения в игровой форме

Расширять кругозор и речь детей

Создать элементы развивающей среды (бутафорский ноутбук, презентация)

Познакомить с культурой, географией и обычаями разных стран и народов

Развивать чувство патриотизма и любви к своей Родине и ее истории

Прививать любознательность

Продолжать развивать театральные способности и музыкальность у дошкольников

Приятного знакомства с моими Инопланетными друзьями!

Занавес открывается.

Танец "Детство"

Реб1: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Реб2:Праздник для нас очень важный сегодня,

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Песня "Детский сад-волшебная страна"

Затем все дети уходят. Остаются трое ведущих детей

Сообщение из космоса

Вед 1: Слышите, раздался звук!

И не звон…и не стук…

Звуки-странные такие…

Наш инопланетный звездолет

Отправляется в кругосветный полет!

В гости нас вы ожидайте! С радостью нас принимайте!

В 12.30 звездолет завершит свой полет

Мы на Землю прилетим-познакомиться хотим!

Вам подарок отправляем!

Строго всем напоминаем:

С сюрпризом нужно постараться

Осторожней обращаться!

Кнопка пуск-окно откроется,

Наш секрет тогда раскроется!

И затем….(звук пропадает)

Ну вот,пропали…

Только нас перепугали!

Под музыку включается шар.

Сзади входит восп-ль с коробкой (в ней-бутафорский ноутбук)

Вед воспит: Ой, ребята, посмотрите!

Что доставил почтальон!

Вот коробка-на ней надпись….».Альфа-бета-мегатрон»

Вед3: Это нам! Коробка ценная!

А точнее-драгоценная!

Вед восп: Открываем?

Вед3: Да! Пора!

Вижу, началась игра!

Слайд «Ноутбук»

Вед1,2,3: Нам сказали «Пуск» нажать!

Вед1: Злата, перестань дрожать!

ВСЕ: Пуск! Ух ты!

Здесь все сверкает,

на экране все мигает!

Вед восп:Этот чудо-агрегат

Может делать все подряд -

Самым лучшим другом стать!

Вед2:Выглядит, как сундучок.

В сундуке- окошко,

Можно видеть чудеса,

Если знать немножко!

Вед3:Посмотрите, в строчечке

Разместились кнопочки!

Догадайтесь мальчики,

Как здесь тыкать пальчиком?

Вед восп: Ноутбук для вас, ребятки,

Все расскажет без утайки:

Из каких частей составлен,

Сколько память мегабайтов!

Экран сверху– «монитор»,

Разукрашенный ковер

На экране - тексты, фильмы,

И картинок есть набор.

По полям «клавиатуры»

Пальцы бегают как куры,

Загрузить в ноутбук

можно виды всех наук!

Вед1: Даже в прошлое попасть?

Вед восп: Главное-чтоб не пропасть!

Если долго засидеться-

Можно быстро разболеться!

Даже зренье пострадает

Если вдруг переиграют!

Вед1:Ну тогда, Данила-жми!

Вед2: Что же ждет нас впереди?

Вед. восп. : Позову пока ребят-

Пусть на чудо поглядят!

Вед1:Ну,нажал?Как интересно!

Все хором:Что же будет-неизвестно! Пуск!

Слайд «Пуск!»

Музыка перемещения

Вед3: Значит вот ты что за штука!

До чего ж дошла наука –

Так вот вмиг переместиться

В Африканскую столицу!

Слайд «Карнавал-1»

Вед1: Вижу-всех друзей собрал

Африканский карнавал!

Слайд «Карнавал-2»

ТАНЕЦ «ХАФАНАНА»

Вед. 2: Африканцы-просто класс!

Танцем поразили нас!

Слайд «Остров»

Вед3: Мне вот очень интересно-

Что за остров неизвестный

на экране появился?

И пейзаж весь изменился!

Пальмы, кактусы, лианы…

Это же островитяне!

Звуки там-тамов Слайды «Тамтамы-1.2.3.»

ТАНЕЦ «ОСТРОВ НЕВЕЗЕНИЯ»

Вед1: Некомфортно было…Ух!

Аж захватывает дух!

Лишь всезнайка-интернет

Точный нам дает ответ:

Среди тех аборигенов

Людоедов точно нет!

Вед2:Что ж, пора переместиться

Нам в Российскую столицу!

Вмиг отправит интернет

Всех назад на триста лет!

МУЗЫКА ПЕРЕМЕЩЕНИЯ

Слайды «Россия-1.2.3.4.5.6…»

(Маманя сидит, вышивает. Емеля причесывается перед зеркалом.)

Куда ты уходишь, сыночек?

Что вздумал ты так нарядиться?

Во дворец иду, между прочим.

На царевне хочу жениться!

На царевне? Да что ты? В уме ли?

Ведь царевна - не пара Емеле.

Отчего же не пара, маманя?

Я годами совсем не старый,

Две руки здоровых имею,

Не ленив, работать умею!

В общем, свататься иду!

Ох, гляди, попадешь в беду.

(зрителям) А царевна гуляет в саду…

Слайд «Сад». Выходит Царевна с цветком. Гадает.

ВХОДИТ ЕМЕЛЯ

Ой, ты кто такой? Ты откуда?

Вон от-туда, из-за забора!

Уходи, а то будет худо!

Часовые, держите вора!

Ну, чего ты, чего раскричалась?

Я не вор, а пришел по делу.

Вот спрошу тебя для начала,

Ты бы замуж выйти хотела?

За богатого выйду, прям сейчас!

А приданым ты запаслась?

Сарафаны да платья – в комоде.

Все ношу по последней моде!

Непосильная эта работа:

Перед зеркалом сутки крутиться!

Мне ведь даже ходить неохота…

Емеля: (зрителям, шепотом):

Может, грамоту разумеешь?

Азбуку не открываю,

Писать-рука устает!

Я целый день отдыхаю,

Вот такой меня любит народ!

А еще больше любит мой папа-

Бережет меня от всего!

Все мне купит: и хлеб, и шляпку!

А учиться мне-не суждено…

Все понятно! Прощай, Царевна!

Не судьба нам с тобой остаться!

Стой! Погоди, Емеля!

Извини! Но пришлось расстаться! (делает вид, что уходит. Царевна плачет)

http://youtu.be/df8MnrOtaUI

Входит Царь:

Ох, ты бедная моя, ты дочурочка!

Посмотри, как исхудала фигурочка!

Может, стоит обратиться к врачу? А?

И смогу ученой стать!

С Емелей в школу я пойду!

Царь (хватается за голову) :

Ой, я больше не могу! (Царевна его успокаивает)

Емеля (возвращается) :

А слова твои мне очень нравятся,

Вот теперь ты, царевна, красавица!

Емеля, Царевна, Маманя и Царь: Говорят, ученье – свет, неученье – тьма!

Танец «Мужичок с гармошкой»

Вед1: Что же есть еще такого?

Интересного, смешного?

Быстро кнопку я нажму-

Может, что-то и найду…

Так-так-так…Ну вот! Нашел!

На всемирный сайт зашел!

Слайд «Пуск!-1»

Вед2: Ух ты! Чудо-ноутбук

Вертит шар земной вокруг!

Как же это далеко!

Нам добраться нелегко!

Вед3: Материк нам не узнать!

Будем кнопку нажимать!

Вед. хором: ПУСК!

Слайд «Пуск!-2»

Встречает нас американский штат Техас!

Музыка перемещения

Слайды «Техас-1.2.3»

Выходит Ковбой

Пускай мне пока рановато

Пускаться на поиск страстей,

Пусть лет мне еще маловато,

Но в жизни имею я цель.

И каждую ночь, засыпая,

Вижу я в сладостном сне,

Будто по прерии мчусь я

На резвом своем скакуне!

Револьвер заткнут за пояс,

Лассо весело кручу,

Я с лошадкой подружился

И на ней теперь скачу.

Краснолицие индейцы,

Я вам бед не приношу,

Потому, что я со всеми

В нашей прерии дружу!

Слайд «Ковбои-Техас-4»

Ковбойский танец

Вед1: Смелые, скажу, ребята!

И с характером девчата!

Сражен был этой красотой

Мужественный наш ковбой!

Вед2: Ну и что! У нас, в России

Тоже парни есть лихие!

Стоит танцами заняться-

И начнет все получаться!

Вед3: Даже Рэп американский?

Могут дети исполнять?

Вед1: Злата, ставь оценку «Пять!»

Слайд «Реперы»

Танец мальчиков «Суровый рэп»

Слайд «Черный экран»

Вед1: Что случилось вдруг с экраном?

Приходили хулиганы? Повредили монитор!

Вед2: Говоришь ты всякий вздор!

Ой! И правда! Все черно!

Что-то, братцы, здесь не то!

Слайд «Звезда»

Вед3: Вижу свет! Или звезду?

Вся от страха я дрожу!

Вед1,2,3: Помогите! Помогите!

Ноутбук наш защитите!

Вед1: Даня, Злата, вы спасайтесь!

За меня не опасайтесь!

Я вас скоро догоню!

Всед за вами побегу!

3 и 2 Ведущие убегают за занавес. 1 - залезает под стол.

Слайд «Инопланетяне»

Входят три инопланетянина

Инопл1: Ничего не понимаю…

Почему нас не встречают?

Взрослый есть? (выходит Вед. Восп-ль)

Вы нам ответьте,

Почему пропали дети?

Вед. восп: Даня, Злата разбежались,

Вас, наверно, испугались.

А Андрей вообще-исчез!

Инопл1: Знаю! Он, наверно, здесь!

Выходит Вед1.

Вед1: Гости, вы нас извините!

И за трусость всех простите!

Инопл2: Мы и сами растерялись,

Когда вы нас испугались!

Инопл3: Мы-пришельцы!

Мы-миряне! Просто-инопланетяне!

Мы любимую планету Барбареллою зовем!

Там всегда и всюду-лето,

Мы танцуем и поем!

Инопл2: Вам мы ноутбук послали,

Чтобы вы о нас узнали!

Современный интернет

Создавался много лет!

Все найдет и все расскажет

и картинки вам покажет!

Вед1: Побегу, их догоню!

Все подробно объясню! (убегает)

Инопл1: Барбарелла-я-Земля!

Приземляйтесь, здесь-друзья!

Слайд «Барбарики»

Танец «Барбарики»

Барбарики (хором):

С нами мир добрее!

Входят дети с шарами

Реб. :Благодарим наш детский сад!

Всех, кто воспитывал ребят.

Спасибо вам за вашу ласку,

Все дети:За удивительную сказку!

Песня «Детский сад» К. Костина

Антракт. Все дети переодеваются в нарядные костюмы на заключительную часть и строятся с цветами за занавесом.

Вот отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

И всех по-своему любимых,

Неповторимых, дорогих,

И одинаково родных.

Встречайте их! Выпускники 2013 года!

Полонез с цветами

Реб: Мы в школу уходим,

Прощай, детский сад!

Отлично учиться мы будем.

Чему научили

Нас в детском саду,

Мы никогда не забудем!

Реб. :«Спасибо!» - дружно, на прощанье,

От всей души мы говорим

Всем сотрудникам детсада!

За все мы их благодарим!

ДЕТИ ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ

Вед: А теперь ребята получат первый в их жизни диплом! Диплом об окончании детского сада!

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Вед::Ты повзрослел малыш. Теперь, ты многое узнал.

Здесь в мир тебе открыли дверь, чтоб смело ты шагал!

Стал детский сад тебе родным как будто мамы взгляд!

Но бьют часы… расстаться с ним они тебе велят!

Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя, а ты, ты помни нас!

Финальная песня «Очень жалко расставаться…»