Употребление ъ и ь как разделительных знаков. Правила употребления ъ и ь знаков
В русском языке нет двух разновидностей букв для обозначения твёрдых согласных и мягких согласных. На письме парные твёрдые и мягкие согласные обозначаются одной и той же буквой (см. п. 1.5.Звуки речи и буквы).
Для обозначения на письме мягкого согласного в русском языке есть специальная буква ь (мягкий знак , или «ерь»).
Ср.: стол – столь, банка – банька.
| Ь пишется | Примеры |
| 1. На конце слова. | Нить [н’и́т’], семь [с’э́м’]. |
| 2. В середине слова после мягкого согласного перед твёрдым согласным. | Судьба [суд’ба́], тьма [т’ма́]. |
| 3. В середине слова между двумя мягкими согласными в том случае, если при изменении слова или в родственных словах второй согласный становится твёрдым, а первый сохраняет свою мягкость. | Кузьмич [Куз’м’и́ч’] – Кузьма [Куз’ма́], но: бантик [ба́н’т’ик] – бант [ба́нт]. |
| 4. После мягкого согласного л [л’] перед любыми согласными. | Бальный [ба́л’ныj], сельдь [с’э́л’д’]. |
| 5. В формах творительного падежа множественного числа. | Людьми, детьми, лошадьми . |
| 6. В середине числительных, оканчивающихся на -десят, -сот . | Пятьдесят, девятьсот. |
| 7. На конце числительных, оканчивающихся на -дцать . | Одиннадцать, пятнадцать . |
| 8. В прилагательных, образованных от названий месяцев с помощью суффикса -ск . | Сентябрьский, октябрьский (но: январский ). |
| Ь не пишется в сочетаниях | Примеры |
| -чк- | Бочка, речка, печка. |
| -чн- | Конечный, сердечный |
| -нч- | Венчик, нянчить. |
| -нщ- | Банщик, каменщик. |
| -рщ- | Фонарщик, сварщик. |
| -рч- | Испорченный. |
| -ст- | Мостик, хвостик. |
| -нт- | Винтик, бантик. |
| -щн- | Помощник. |
Обратите внимание!
1) Необходимо различать слова: нян ь ка и ня нч ить ; тон ь ше и то нч айший .
- В словах нян ь ка, тон ь ше второй согласный твёрдый, мягкость первого согласного обозначается буквой ь .
- В словах ня нч ить, то нч айший есть сочетание нч , которое пишется без ь .
2) Ь не пишется между двумя л и двумя н .
А лл ея, це лл юлоза, ра нн ий.
1.11.2. Употребление Ь для обозначения грамматических форм
Мягкий знак, или ерь (ь ), может употребляться как показатель определённой грамматической формы.
| Ь пишется | Примеры |
| 1. После шипящих в именах существительных женского рода III склонения в форме единственного числа именительного и винительного падежа. | Ночь [но́ч’], тишь [т’и́ш]. |
| 2. После шипящих в наречиях (исключения: уж, замуж, невтерпёж ). | Сплошь [спло́ш], вскачь [фска́ч’]. |
| 3. После шипящих во втором лице единственного числа глаголов настоящего и простого будущего времени – вопросы что делаешь? что сделаешь? | Идёшь [ид’о́ш], возишь [во́з’иш]. |
| 4. После шипящих и других согласных в повелительном наклонении – вопросы что делай(те)? что сделай(те)? | Съешь [сjэ́ш], съешьте ; встань [фста́н’], встаньте . |
| 5. В неопределённой форме глагола (после т и ч ) – вопросы что делать? что сделать? | Брать [бра́т’], браться, стричь [стр’и́ч’], стричься . |
| 6. В родительном падеже множественного числа существительных на -ня (I склонение), если перед -ня стоит гласная, а также в четырёх существительных-исключениях (). | Яблоня – яблонь, рабыня – рабынь.Барышня – барышень, боярышня – боярышень, деревня – деревень, кухня – кухонь. |
| Ь не пишется | Примеры |
| 1. После шипящих в именах существительных мужского рода II склонения в форме единственного числа именительного падежа. | Нож [но́ш], врач [вра́ч’]. |
| 2. После шипящих в краткой форме имён прилагательных (мужской род). | Горяч, горюч . |
| 3. После шипящих в трёх наречиях-исключениях. | Уж, замуж, невтерпёж. |
| 4. После шипящих в родительном падеже множественного числа существительных женского рода на -а (I склонение). | Туча – туч, роща – рощ. |
| 5. В родительном падеже множественного числа существительных на -ня (I склонение), если перед -ня стоит согласная (исключения: барышня, боярышня, деревня, кухня ). | Башня – башен, вишня – вишен . |
| 6. В глаголах в форме третьего лица единственного и множественного числа настоящего и простого будущего времени – вопросы что делает? что сделает? что делают? что сделают? | Он надеется, ему не верится, они надеются. |
1.11.3. Употребление разделительных Ь и Ъ
Как отмечалось, разделительные ъ и ь сигнализируют о наличии в слове звука [ j ] (после согласной буквы и перед гласными буквами е, ё, ю, я ).
1. Разделительный Ъ пишется после согласного перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:
- после приставки, оканчивающейся на согласную;
В ъ езд, пред ъ юбилейный, об ъ явить, об ъ ём.
- в сложных словах, первую часть которых составляют числительные двух-, трёх-, четырёх- ;
Двухъ ярусный, трёхъ ярусный.
- в иноязычных по происхождению словах после приставки на согласную: ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, супер-, транс- или составной частицей пан- .
Адъ ютант, дизъ юнкция, инъ екция, интеръ екция, конъ юнкция, контръ ярус, объ ект, субъ ект, трансъ европейский, панъ европейский.
Обратите внимание!
1) Буква ъ не пишется перед буквами а, о, у, э, и, ы .
Ср.: меж атомный, контр удар, транс океанский, трёх этажный.
2) Буква ъ не пишется в середине слова (не после приставки!).
Ср.: платье, дьяк. Исключение – фельд ъ егерь.
3) Буква ъ не пишется на стыке частей сложного слова.
Ср.: детясли (детские ясли), Иняз (Институт иностранных языков).
4) Буква ъ не пишется в существительном под ь ячий (в этом слове нет приставки под- !). В середине слова пишется разделительный ь , поскольку здесь выделяется приставка по- и корень дьяк (-дьяч- ).
5) В середине слова (в корне) ар ь ергард пишется разделительный ь , а не ъ , поскольку приставки ар- в русском языке нет.
6) В слове из ъ ян (тюрк.) пишется ъ по аналогии с глаголом изъять .
2. Разделительный Ь пишется в следующих случаях:
- в середине слова (не после приставки!) после согласного перед буквами е, ё, ю, я , если после согласного перед гласным звучит [ j ] ;
Вьёт [в’jо́т], вьюн [в’jу́н], дьяк [д’jа́к]).
- в некоторых заимствованных словах (как сигнал звука [ j ] ) после согласного перед буквой о .
Бульон [бул’jо́н], синьор [син’jо́р], миньон [мин’jо́н].
21. Употребление ь и ъ
1. Для обозначения мягкости согласных кроме шипящих) буква ь пишется:
1) на конце слова (в том числе в неопределенной форме глагола и повелительном наклонении): восемь, лить, конь;
2) в середине слова – после мягкого л , стоящего перед любым согласным (твердым или мягким): альбом, льстить, мальчик, однако между двумя л буква ь не пишется: иллюстрация, аллергия; после мягкого согласного, стоящего перед твердым согласным (тесьма ); после мягкого согласного, стоящего перед мягкими г, к, б, м, являющимися результатом изменения соответствующих твердых (серьги – серьга ). В остальных случаях ь в середине слова для обозначения мягкости согласных не пишется (кустик ).
Примечание: полезно запомнить, что буква ь не пишется в сочетаниях ч и щ с другими согласными: чк, чн, нч, нщ, щн, рч, рщ (нянчить) (хотя нянька ), хищник) ; буква ь сохраняется перед суффиксом -ся в неопределенной форме глагола, перед окончанием -те в повелительном наклонении (встретить – встретиться.)
2. Так как шипящие бывают или только твердыми ([ж], [ш]), или только мягкими ([ч], [щ]), то при письме буква ь после них не служит показателем мягкости. После шипящих буква ь употребляется прежде всего для обозначения грамматической формы слова и пишется в следующих случаях:
1) в именах существительных ж. р. 3 склонения в форме ед. ч. (мелочь, но существительное м. р. богач без мягкого знака);
2) в следующих формах глаголов: в неопределенной форме (увлечь, увлечься ); в повелительном наклонении (спрячь, спрячьте ); во 2-ом лице ед. ч. настоящего (и будущего) времени (моешь, моешься ). Кроме того, по традиции ь после шипящих пишется: в наречиях), кроме невтерпеж, уж, замуж (настежь, сплошь); в частицах (лишь, ишь).
3. Разделительный ь пишется в следующих случаях:
1) перед е, ё, ю, я внутри слова, не после приставок: карьера, воробьиный;
2) в некоторых иноязычных словах перед о: бульон, компаньон.
Разделительный ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:
1) после приставки, оканчивающейся на согласную (въезд, межъядерный);
2) в иноязычных словах, в которых имеется приставка, оканчивающаяся на согласную (аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-), составная частица пан– (инъекция);
3) в сложных словах, первую часть которых образуют имена числительные двух-, трех-, четырех – (двухъярусный ).
Как показывает правило, буква ъ не пишется в указанных условиях перед гласными а, о, у, э (безоблачный, обузить).
Примечание: данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: иняз, детясли.
www.e-reading.mobi
1.11. Употребление букв Ь и Ъ
В русском языке нет двух разновидностей букв для обозначения твёрдых согласных и мягких согласных. На письме парные твёрдые и мягкие согласные обозначаются одной и той же буквой (см. п. 1.5. Звуки речи и буквы).
Для обозначения на письме мягкого согласного в русском языке есть специальная буква ь (мягкий знак , или «ерь»).
Ср.: стол – столь, банка – банька.
В словах нян ь ка, тон ь ше второй согласный твёрдый, мягкость первого согласного обозначается буквой ь.
2) Ь не пишется между двумя л и двумя н.
1.11.2. Употребление Ь для обозначения грамматических форм
Мягкий знак, или ерь (ь), может употребляться как показатель определённой грамматической формы.
1.11.3. Употребление разделительных Ь и Ъ
Как отмечалось, разделительные ъ и ь сигнализируют о наличии в слове звука [ j ] (после согласной буквы и перед гласными буквами е, ё, ю, я).
1. Разделительный Ъ пишется после согласного перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:
после приставки, оканчивающейся на согласную;
В ъ езд, пред ъ юбилейный, об ъ явить, об ъ ём.
в сложных словах, первую часть которых составляют числительные двух-, трёх-, четырёх- ;
Двухъ ярусный, трёхъ ярусный.
в иноязычных по происхождению словах после приставки на согласную: ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, супер-, транс- или составной частицей пан- .
Адъ ютант, дизъ юнкция, инъ екция, интеръ екция, конъ юнкция, контръ ярус, объ ект, субъ ект, трансъ европейский, панъ европейский.
Ср.: меж атомный, контр удар, транс океанский, трёх этажный.
2) Буква ъ не пишется в середине слова (не после приставки!).
Ср.: платье, дьяк. Исключение – фельд ъ егерь.
3) Буква ъ не пишется на стыке частей сложного слова.
Ср.: детясли (детские ясли), Иняз (Институт иностранных языков).
4) Буква ъ не пишется в существительном под ь ячий (в этом слове нет приставки под- !). В середине слова пишется разделительный ь, поскольку здесь выделяется приставка по- и корень дьяк (-дьяч-).
5) В середине слова (в корне) ар ь ергард пишется разделительный ь, а не ъ, поскольку приставки ар- в русском языке нет.
6) В слове из ъ ян (тюрк.) пишется ъ по аналогии с глаголом изъять .
2. Разделительный Ь пишется в следующих случаях:
в середине слова (не после приставки!) после согласного перед буквами е, ё, ю, я, если после согласного перед гласным звучит [ j ] ;
в некоторых заимствованных словах (как сигнал звука [ j ]) после согласного перед буквой о.
Бульон [бул’jо́н], синьор [син’jо́р], миньон [мин’jо́н].
Правило употребления твёрдого и мягкого знаков
Этот видеоурок доступен по абонементу
У вас уже есть абонемент? Войти
На этом уроке вы понаблюдаете за строением слов с Ь и Ъ знаками, разгадаете тайну выбора Ь или Ъ в словах, изучите правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков, потренируетесь в применении этого правила.
Введение
После согласного перед гласным обозначать звук [й’] буквам е, ё, ю, я (и) помогают Ь и Ъ. В этом случае знаки называют разделительными.
На уроке вы узнаете, как выбрать из двух разделительных знаков нужный.
Тема урока: «Правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков».
Наблюдаем за строением слов с Ь и Ъ знаками
Понаблюдаем за строением слов с Ь знаком. Чтобы найти корень, подберём однокоренные слова.
Веселье, веселиться, весело (корень -весель-),
медвежья, медвежонок, медведица (корень -медвежь-, -медвед-),
воробьи, воробышек, воробьиный (корень -воробь-).
Понаблюдаем за строением слов с Ъ знаком.
Съеду, еду, едет (корень -ед-, приставка с-),
подъезд, ездят (корень -езд-, приставка под-),
объявление, заявление, объявить (корень -явл-, приставка об-).
Формулируем правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков
Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и.
Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.
Как пользоваться правилом
1. Произнеси слово, послушай, есть ли в нём звук [й’] после согласного звука перед гласным.
2. Выдели в слове корень.
3. Посмотри, где нужно писать разделительный знак – в корне или между приставкой и корнем. Если в корне – пиши Ь, если между приставкой и корнем – пиши Ъ.
Применяем новые знания
Пользуясь правилом, определи, что нужно написать на месте пропусков – разделительный Ь или Ъ.
Ул_и, солов_и, пред_юбилейный, раз_езд, с_едобный, брат_я.
Ульи – корень -уль-, пишем Ь;
соловьи – соловушка, корень -соловь-, пишем Ь;
предъюбилейный – юбилей, корень -юбилей-, приставка пред-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;
разъезд – ездить, корень -езд-, приставка раз-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;
съедобный – еда, корень -ед-, приставка с-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;
братья – братишка, корень -брать-, пишем Ь.
Примени новые знания, правильно запиши слова с корнем -ЕХ-, не попадись в ловушки.
с?ехал, по?ехал, в?ехал, до?ехал, под?ехал, от?ехал, за?ехал
съехал, поехал, въехал, доехал, подъехал, отъехал, заехал
В словах поехал, доехал, заехал приставки по-, до-, за- оканчиваются на гласный звук, поэтому Ъ знак писать не нужно.
В словах съехал, въехал, подъехал, отъехал приставки с-, в-, под-, от- оканчиваются на согласный звук, поэтому нужно писать Ъ.
Запиши слова буквами.
[с й’э л] – съел. После согласного [с] перед гласным [э] обозначать звук [й’] букве Е помогает Ъ. С- приставка, корень -е-. [вй’ун] – вьюн. После согласного [в] перед гласным [у] обозначать звук [й’] букве Ю помогает Ь. Корень -вьюн-. [п’эр’й’а] – перья. После согласного [р’] перед гласным [а] обозначать звук [й’] букве Я помогает Ь. Корень -перь-. Послушай себя и запиши слова звуками.
крылья – [крыл’й’а], 6 б., 6 зв. съеду – [сй’эду], 5 б., 5 зв. Вы заметили, что количество звуков и букв в словах одинаковое.
Ь, Ъ звуков не обозначают, а буквы е, ё, ю, я обозначают два звука [й’э], [й’о], [й’у], [й’а].
Ищем в стихотворных строках слова с Ь и Ъ знаками
Найдите в стихотворных строках слова с Ь и Ъ.
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём.
У кого возможность будет
Съездить в жаркие края,
Прокатитесь на верблюде!
Право, здорово, друзья!
Дождь, дождь льёт,
В барабаны бьёт. А. Барто
Улетела злая вьюга.
Принесли тепло грачи.
Побежали друг за другом
Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля.
Это русское раздолье,
Это русская земля. (Песня)
Серый заяц под сосной
Объявил, что он портной…
Заяц режет, заяц шьёт,
А медведь в берлоге ждёт.
Платье (корень -плать-),
листья (корень -листь-),
съездить (корень -езд-, приставка с-, оканчивается на согласный),
друзья (корень -друзь-),
приволье – простор, вольная жизнь (корень -воль-),
раздолье – дол, долина (корень -доль-),
объявил (корень -яв-, приставка об-, оканчивается на согласный).
Обратите внимание : в словах шьёт, льёт, бьёт и в родственных словах сошьёт, прольёт, побьёт в корне пишется Ь (корни: -шь-, -ль-, -бь-).
Ищем в тексте слова с разделительными Ь и Ъ знаками
Найдите слова в тексте с разделительными Ь и Ъ знаками.
Над рекой в морозной дымке вьётся маленькая пичуга. Она стремительно ныряет в воду. Через мгновение – подъём. Это оляпка, гостья из северных лесов. Пёрышки птички смазаны жиром. Вот чем можно объяснить, почему оляпка не боится воды. (см. Рис. 1)
Вьётся – вить, вью, корень -вь-, пишем ь,
подъём – можно увидеть в книгах два варианта выделения корня: корень -ём-, приставка под-, корень -подъём-, пишем ъ,
гостья – гостиная, погостить, корень -гость-, пишем ь,
объяснить – ясно, ясный, разъяснить, корень -ясн-, приставка об-, оканчивается на согласный, пишем ъ.
Объясняем, какие буквы пропущены
Родина русского самовара – город Тула. На Руси издавна делали разные по форме и об_ёму самовары. Были даже самовары со с_ёмными ручками. Русская сем_я любит посидеть у самовара. В пословице говорится: «Кто чай п_ёт, сто лет проживёт».
Объёму – раньше выделяли приставку об-, сейчас выделяют корень -объём-;
съёмными – съёмка, раньше выделяли приставку с-, сейчас выделяют корень -съём;
семья – семейный, корень -семь-;
пьёт – пить, корень -пь-.
Наблюдаем за словами, которые отвечают на вопрос чьи?
Вот бы тебе, заяц, да лисьи зубы!
Вот бы тебе, серый, да волчьи ноги!
Вот бы тебе, косой, да рысьи когти!
– Э-э, что мне клыки да когти?
Душа-то у меня всё равно заячья.
В словах, которые отвечают на вопрос чьи? : лисьи, волчьи, рысьи, заячьи, оленьи, беличьи, птичьи в корне пишется Ь.
Слушаем пословицы
Послушайте пословицы, найдите слова с Ь и Ъ знаками.
Ручьи сольются – река будет. Люди объединятся – силу их не победить.
Счастье не рыбка, удочкой не поймаешь.
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Ручьи – ручей, в корне -ручь- после согласного перед буквой и пишется ь.
Сольются – лить, лью, в корне -ль- после согласного перед буквой ю пишется ь.
Объединятся – объединение, единый, корень -един-, после приставки, оканчивающейся на согласный, перед корнем, начинающимся на букву е , пишется ъ.
Счастье – счастливый, в корне -счасть- после согласного перед буквой е пишется ь.
Лестью – в корне -лесть- после согласного перед буквой ю пишется ь.
Честью – в корне -честь- после согласного перед буквой ю пишется ь.
Запоминаем иноязычные слова.
Запомни иноязычные слова с Ъ:
объект, субъект, адъютант, инъекция (впрыскивание лекарства, укол)
Запомни слова с Ь:
бульон – отвар из мяса
батальон – подразделение в войсках
павильон – небольшая постройка в саду, в парке
почтальон – разносчик почты по адресам
шампиньон – съедобный гриб
Заключение
Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и .
Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.
Список литературы
- М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Учебник. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
- М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Рабочая тетрадь. 3 класс: в 3-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
- Т. В. Корешкова Тестовые задания по русскому языку. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
- Т. В. Корешкова Потренируйся! Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку для 3 кл.: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
- Л.В. Машевская, Л.В. Данбицкая Творческие задачи по русскому языку. – СПб.: КАРО, 2003.
- Г.Т. Дьячкова Олимпиадные задания по русскому язык. 3–4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008.
Домашнее задание
- Запишите слова в два столбика: в левый – с разделительным мягким знаком, в правый – с разделительным твёрдым знаком.
Ш.ёт, п.ют, л.ют, б.ют, с.ел, здоров.е, об.явление, под.ём, из.ян, об.ятие, вороб.и, от.езжать, счаст.е, ненаст.е, весел.е, пред.явить, об.единение, раз.яснение. - Вставьте Ь или Ъ. В словах с разделительным твёрдым знаком выделяйте приставки.
Зимой в лесу синичке Зин?ке понравилось. Столько дерев?ев! Она прыгала по веткам. Тюк острым носиком в трещину коры. Вытащит букашку и с?ест.
Смотрит Зин?ка: лесная мышь из-под снега выскочила. Дрожит, вся вз?ерошилась. Об?яснила она Зин?ке свой страх. Провалилась мышь в медвеж?ю берлогу.
Прочитайте записи. Какая из них не является загадкой? Почему? Отгадайте загадки. Решите орфографические задачи.
1. Б.ют его, а он не злится,
Он поёт и веселится,
Потому что без бит.я
Нет для мячика жит.я. (В Берестов)
2. Сама, как коромысло,
В воздухе повисла.
Комара с.есть хочет.
3. Пылит под ногами, петляет и в.ётся.
Лежит, и бежит, и кружит. Как зовётся?
- Интернет-портал School-collection.edu.ru (Источник).
- Интернет-портал Gramota.ru (Источник).
- Интернет-портал Festival.1september.ru (Источник).
- Интернет-портал Dictionary.liferus.ru (Источник).
Буквы ъ и ь
Буква ъ пишется только перед е, ё, ю, я в следующих случаях:
- При сочетании приставки, оканчивающейся на согласную, и корня, например: под ъ езд, об ъ ём, сверх ъ естественный, волеиз ъ явление, меж ъ ярусный.
- В сложных словах после числительных двух-, трёх-, четырёх-, например: трёх ъ ярусный.
- В иноязычных словах после иноязычных приставок аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс- и после начальной составной частицы пан-, например: ад ъ ютант, диз ъ юнкция, ин ъ екция, интер ъ екционный, кон ъ юнктура, контр ъ ярус, об ъ ект, суб ъ ект, транс ъ европейский, пан ъ европейский.
Буква ь пишется внутри слова не после приставок для отделения в произношении согласной от следующих за нею и, е, ё, ю, я, например: кар ь ер, в ь юн, бур ь ян, под ь ячий, сем ь я, руж ь ё, ноч ь ю, рож ь ю, вороб ь иный, кур ь ёзный, лис ь е, лис ь ю, лис ь и, ч ь я, ч ь ё, ч ь ю, п ь ю, ш ь ю.
Примечание. Буква ь перед о пишется в некоторых иноязычных словах, например: батальон, бульон, гильотина, карманьола, компаньон, миньон, павильон, почтальон, шампиньон.
Буква ь пишется для обозначения мягкости согласной, кроме ч, щ (см. § 75), в конце слова, например: ли ть, те мь, ко нь, и в середине слова перед твёрдой согласной, например: моло ть ба, про сь ба, ня нь ка, ме нь ше.
Для обозначения мягкости согласной, стоящей перед другой мягкой согласной, ь пишется в следующих случаях:
- Если при изменении слова вторая мягкая согласная становится твёрдой, а первая согласная сохраняет свою мягкость, например: нян ь ки (нян ь ка), свад ь бе (свад ь ба), вос ь ми (вос ь мой).
- Для обозначения мягкости л, например: се ль дь, ль стить, ме ль че, па ль чик.
Во всех прочих случаях перед мягкими согласными, в том числе и перед ч, щ, буква ь не пишется, например: кости, ранний, нянчить, кончик, каменщик.
Примечание. Между двумя мягкими л буква ь не пишется, например: и лл юзия, гу лл ивый.
Буква ь пишется также в следующих случаях:
- В образованных от числительных пять, шесть, семь, восемь, девять сложных числительных, в которых склоняются обе части, например: пят ь десят (пятидесяти, пятьюдесятью), шест ь десят, сем ь десят, восем ь десят, девят ь сот, но: пятнадцать (пятнадцати, пятнадцатью), шестнадцать и т. п.
- В формах твор. пад. множ. ч., например: дет ь ми, люд ь ми, также четырьмя.
- В неопределённой форме перед -ся и в повелительном наклонении перед -ся и -те, например: пит ь напит ь ся; исправ ь исправит ь ся, исправ ь те; взвес ь взвес ь ся, взвес ь те.
Буква ь не пишется:
-
В прилагательных с суффиксом -ск-, образованных от существительных на -ь, например: казанский (Казань), кемский (Кемь), сибирский (Сибирь), зверский (зверь), январский (январь).
Примечание. Прилагательные сентябрьский, октябрьский, ноябрьский, декабрьский, июньский, деньской (день-деньской) пишутся с ь; так же пишутся прилагательные, образованные от китайских названий на -нь, например: юньнаньский (от Юньнань).
После шипящих (х, ч, ш, щ) буква ь пишется только в следующих случаях:
- На конце существительных женского рода в им. и вин. пад. ед. ч., например: рож ь, ноч ь, мыш ь.
- В окончании 2-го лица ед. ч. настоящего и будущего времени глагола после конечного ш, например: несё шь несё шь ся, носи шь носи шь ся, приме шь приме шь ся.
- На конце глагола в ед. ч. повелительного наклонения, причем буква ь сохраняется и перед -ся, например: маж ь маж ь ся; спряч ь спряч ь ся; еш ь.
- Во множ. ч. повелительного наклонения перед -те, -тесь, например: маж ьте маж ьтесь; спряч ьте спряч ьтесь; еш ьте.
- На конце глагола в неопределённой форме, причем буква ь пишется и перед -ся, например: стрич ь, стрич ься.
- Во всех наречиях после конечных ш и ч, например: спло шь, вска чь, про чь, а также в наречии настежь.
- На конце частиц: вишь, бишь, лишь, ишь.
Не нашли нужного правила?
Нет ничего проще, чем получить от нас ответ!
Мы даём исчерпывающие справки по любой языковой проблеме!
Получить справку немедленно.
ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
На главную
Правописание слов на буквы от А до Я смотри по списку букв >>>
Важнейшие правила правописания.
Буквы Ь и Ъ.
4. Буква ь пишется для обозначения мягкости согласных, кроме шипящих, на конце слова, например конь , соль , темь .
Примечание. На конце слова после шипящих буква ь
ставится для обозначения
формы слова, например: глушь
(см. п. 20), стричь
(см. п. 66), отрежь
(см. п. 67).
5. Буква ь пишется для обозначения мягкости согласного звука, стоящего перед твердым согласным, например: возь му , молоть ба , нянь ка , вось мой .
6. Между мягкими согласными буква ь пишется в том случае, если при изменении слова второй согласный становится твердым, а первый сохраняет свою мягкость, например: возь ми возь му , молоть бе молоть ба , нянь ки нянь ка , вось ми вось мой , (сравните слова, в которых между мягкими согласными не пишется буква ь ; ветви (потому что ветка ), черви (потому что червоточина ), смерть (потому что смертный ).
Примечание 1. В некоторых случаях буква ь ставится между согласными для обозначения грамматической формы: 1) в глаголах повелительного наклонения (приготовь те , сядь те , познакомь тесь ); 2) в неопределенной форме глагола (приготовить ся , садить ся , познакомить ся ); 3) при склонении некоторых существительных и числительных (деть ми , людь ми , лошадь ми , четырь мя ).
Примечание 2. После шипящих буква ь употребляется или для обозначения формы слова, или в качестве отдельного знака: 1) ешь те , режь те (форма повелительного наклонения); 2) умываешь ся (форма второго лица единственного числа); 3) остричь ся (неопределенная форма глагола); 4) рожь ю (в качестве отделительного знака).
7. Буква ь употребляется после мягкого л , стоящено перед любым согласным (и твердым, и мягким), например: воль ный , мель ница , сель дь , всколь зь .
Примечание. Между двумя мягкими л буква ь не пишется, например: гулл ивый , элл ин (грек).
8. Буква ъ употребляется только в качестве отделительного знака перед буквами е(ё) , ю , я в следующих случаях:
а) между приставкой на согласный звук и корнем, начинающимся с букв е(ё) , ю , я , например: подъ езд , объ ем , сверхъ естественный , волеизъ явление , межъ ярусный ;
б) в сложных словах после числительных двух -, трёх -, четырёх -, например: двухъ ярусный , трехъ язычный ;
в) в иноязычных словах после иноязычных приставок, например: адъ ютант , инъ екция , конъ юнктура , контръ ярус , объ ект , субъ ект , трансъ европейский и т. п.
dictionary.liferus.ru
Популярное:
- Как оформлять список литературы дипломной работы МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ НАША ЗАДАЧА - ПОМОГАТЬ: ВЫПОЛНЯЕМ ВСЕ ВИДЫ РАБОТ Работы МЫ пишем через Биржу PISHEM24.RU Оформив заказ, Вы бесплатно узнаете за какую цену и в какой срок мы […]
- Как подготовить лист изменений устава при смене юридического адреса ООО в 2017-2018 году? Лист изменений устава при смене юридического адреса необходим для того, чтобы зафиксировать факт смены места нахождения организации, и […]
- Отчет по летней практике для студентов 3 курса Задача производственной практики - попробовать свои силы в разных компаниях и в разных направлениях специальности. В связи с объединением вуз СПбГЭУ - новые правила см. по ссылке. […]
- Проектирование и строительство объектов связи Нормы и правила для проектирования и строительства объектов связи. Проектирование и строительство объектов связи осуществляется по специально разработанным на государственном уровне […]
- Покупка б/у автомобиля - советы и правила Автомобиль уже давно перешел из категории роскоши в категорию средства передвижения, а для многих и основным средством для заработка. Но новые автомобили стоят все так-же дорого и […]
- Как обналичить материнский капитал? В 2015 году в Законе о материнском капитале появилась лазейка, позволяющая законно обналичить материнский капитал, актуальна она и по сей день! Для этого следует написать заявление в отделение […]
- Косвенные налоги виды и их характеристика Косвенные налоги частично или полностью переносятся на цену товара или услуги: НДС, акцизы (налоги, прямо включаемые в цену товара или услуги), налог на наследство, налог на сделки […]
- Статус беженца в России: что дает, как оформить и получить? Статус беженца в России является одним из институтов законодательства о гражданстве в РФ. Он представляет собой особый правовой механизм, который подтверждает право […]
КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 10 КЛАССЕ
Тема урока «Употребление ь для обозначения грамматических форм»
Учитель: Михальцова Татьяна Сергеевна
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №11», г.Миасс, Челябинская область
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний
ЦЕЛИ УРОКА:
1. Повторить и закрепить сведения об употреблении Ь знака для обозначения грамматических форм,
повторив ключевые термины темы, изученные орфограммы.
2.
Развить орфографическую зоркость, самоконтроль
, уметь применять знания теоретического материала в письменной речи.
3. Воспитывать
интерес к предмету
стремление к грамотной речи;
Формы работы : фронтальная, самостоятельная работа, самопроверка, работа в парах, взаимопроверка.
В процессе работы формируются:
Предметные результаты : опознавать орфограммы в тексте, классифицировать их, знать правила.
Метапредметные:
регулятивные УУД : умение планировать результат, контролировать и оценивать свои действия, умение высказывать свои предположения на основе работы с материалом учебника; оценивать результаты своей работы.
познавательные – знать орфограммы употребления ь , уметь различать написание слов с ь , анализировать, строить логические цепочки, синтезировать материал при составлении таблицы с восполнением недостающих компонентов;
коммуникативные : умение работать в парах, умение высказывать свои суждения, умение слушать и понимать других;
личностные : определять цели своего обучения.
ОБОРУДОВАНИЕ:
1. Тексты для индивидуальной и парной работы
2 Учебник «Русский язык. 10-11 классы. Авторы В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко»
3. Тест.
ХОД УРОКА
1.Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности.
Цель: создать условия для возникновения внутренней потребности включения в учебную деятельность.
Приветствие, проверка готовности к уроку.
Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Я рада видеть каждого из вас! Надеюсь, что у вас хорошее настроение и мы с вами сегодня дружно поработаем.
Желаю вам успехов и хороших оценок.
2. Мотивация к учебной деятельности. Проверка усвоения предыдущего материала.
В начале урока проверим домашнее задание по материалу, изученному на прошлых уроках. Часть детей поработает индивидуально у доски и в тетради. В конце урока тетради сдадите на проверку с выполненным упражнением 108. Они будут проверены и оценены. Были ли у вас затруднения при выполнении этого упражнения?
Ученики у доски готовятся к ответу:
1ученик. Устный ответ на вопрос «Употребление Ь для обозначения мягкости согласных»:
После любого мягкого согласного (кроме шипящих) на конце слов (в том числе на конце первой части сложного слова): тень, конь, фонарь, мельзавод, медьсодержащий.
В середине слова:
А) после мягкого л, стоящего перед любым гласным (больной, сельдь, пильщик)
Б) после мягкого согласного, стоящего перед твёрдым согласным (Кузьма, больше)
В) между двумя мягкими согласными в том случае, когда при изменении слова второй согласный становится твердым, а первый остается мягким: о просьбе (просьба), о борьбе (борьба), но! зонтик (зонты).
Ь не пишется:
В буквосочетаниях ч и щ с другими согласными (кроме л+ч и л+щ): речка, нянчить, фонарщик.
Между двумя мягкими л: иллюзия, аллея.
Перед суффиксом –ск- в прилагательных, образованных от существительных на –нь, -рь: конь – конский, зверь – зверский.
2 ученик. Задание: произвести фонетический разбор слова и определить роль ь знака в слове вьёт
Обозначает ли Ь звук? (Нет).
Назовите, когда буквы е,ё,ю,я обозначают 2 звука?
Разделительный ь пишется перед гласными: е, ё, ю, я, и (пьеса, бельё, вьюга, рьяный, соловьи).
3 ученик выполняет синтаксический разбор предложения:
Вадим круто повернул в сторону, отбежал прочь, слез, привязал коня к толстой берёзе и сел на землю. (М.Ю.Лермонтов)
2 . Актуализация знаний . У вас у каждого на парте диагностическая карта, при помощи которой в течение урока вам предстоит оценить свою деятельность.
3. Орфоэпическая разминка . Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (задание А1)
Задание для учащихся (слова записаны на доске): поставить ударение в соответствии с нормами произношения
зак У порить, баловАться, воспринЯв, жалюзИ, позвонЯт, занятОй, заржАветь, досУг, баловАть, клАла, балОванный, красИвее, тОрты, нефтепровОд, диспансЕр,
Полезная информация: запомнить правильную постановку ударения в некоторых словах позволяет подбор к ним рифм и составление из получившихся пар двустиший. . Прочитай рифмы, которые способствуют запоминанию слов.
Например:
Не будем улыбаться,
Хватит баловАться.
Уважаемый наш сэр,
Посетите диспансЕр.
Не влезешь в шорты,
Если будешь есть одни тОрты.
Снова бегемот
Сломал нефтепровОд.
Посмотрим, как поработали ребята у доски. Кто хочет стать консультантом и оценить работу. (ответ полный (неполный), с примерами, оценка… .)
Вывод - Какова роль ь знака, если судить по ответам ребят?
1. Мягкий знак употребляется для обозначения мягкости на письме.
2. Мягкий знак может выполнять разделительную функцию.
3. А ещё для чего служит ь? (Мягкий знак может употребляться для обозначения грамматической формы слова ) - создание проблемной ситуации.
Работа по основной теме урока.
Анализ предложенной орфографической задачи:
В предложении, которое разбирали у доски, нам встретилось слово прочь , почему в нём пишется ь знак? (Это наречие с основой на шипящую).
Мягкий знак тоже служит для обозначения грамматической формы.
Рассмотрим таблицу (у каждого на парте), вставим пропущенные орфограммы. Нужно ли писать в них ь знак? Все ли они одной части речи. Вспомните правила правописания ь знака, грамматические признаки частей речи.
- Для чего он употребляется? (для обозначения грамматической формы слова)
- Какая же тема сегодняшнего урока ? Употребление ь для обозначения грамматических форм. В тетради запишем тему.
- Словарь. Что такое грамматика?
- Грамматическая форма?
- У всех частей речи грамматическая форма одинаковая?
(Нет. У существительных – род, число, падеж; у глаголов – наклонение время, лицо, число, неопределённая форма глагола).
Цель нашего урока? (закрепить навыки правописания ь знака в различных частях речи, учитывая грамматическую форму слова).
- Прочитайте ещё раз теоретический материал в учебнике на с. 86-87 или в таблице
Вывод: Чтобы определить, нужен ли ь знак в слове, нужно определить часть речи и грамматическую форму слова.
Ученица: Он очень вежлив, мягкий знак!
Не любит споров он и драк:
Он всем старается помочь!
Он в слове «мать» и в слове «дочь»,
Он в тихом лунном слове «ночь».
Чтоб никого не огорчить,
Он все старается смягчить:
Отрежь – отрежьте!
Поешь – поешьте!
Исправь – исправьте!
Оставь – оставьте! –
Так мягко просит мягкий знак,
Что отказать нельзя никак.
IV . Закрепление.
1. Решите орфографическую задачу.
Задания по вариантам: в парах . Если что-то непонятно, вопросы можете задавать своему соседу по парте, также обращаться к материалам учебника и к таблице.
1 вар . Упр. 112 (1)
2 вар. Упр. 112 (2)
3 вар . Упр. 113 – 2 строки
4 вар . Изменить слова по образцу. Задание: образуйте краткую форму прилагательного. Например: Свежий – свеж.
Горячий, пахучий, жгучий, тягучий, могучий, колючий, линючий, хороший, рыжий, злющий.
5 вар. Задание3. Вставьте пропущенные буквы Т или ТЬ. Устно проверяйте себя вопросами: что делать? что сделать? что делает? что сделает?
1. Каждый труди....ся, мы должны труди....ся. 2. Мы решили учи....ся, и каждый из нас старательно учи....ся. 3. Товарищ думает подготови....ся к экзаменам в университет и, наверное, подготови....ся.
Проверка выполненных заданий.
Итак, чтобы правильно употреблять ь знак, существуют определенные правила.
Буква ь в современном русском языке может употребляться:
а) в качестве разделительного знака;
б) для обозначения мягкости согласного;
в) для обозначения грамматических форм.
Самостоятельная работа . Задание: выполните тест, проверьте свои теоретические знания.
Тест
1. отметьте ряд слов, в котором ь пишется
А) улыбает…ся мне, снит…ся сон, торопит…ся она
Б) улыбат..ся широко, береч.. здоровье, береч..ся от простуды.
2. отметьте ряд слов, в котором ь не пишется
А) гуляеш…, улыбнеш…ся, клеиш…
Б) жгуч…, тягуч…, трескуч…
3. отметьте ряд слов, в котором ь пишется
А) сплош…, вскач…, настеж….
Б) уж…, замуж…, невтерпёж…
4. отметьте ряд слов, в котором ь пишется
А) рож…, ноч…, мыш….
Б) грач…, мяч…, пейзаж…
5. отметьте ряд слов, в котором ь не пишется
А) назнач..те, утеш…тесь, нареж..те
Б) из училищ…, из-за дач…, из-за туч…
Как оценить успехи:
«5» - всё правильно
«4» - одна ошибка
«3» - 2 ошибки»
Обменяйтесь работами, сверьтесь с ответами. Оцените. Самоконтроль по эталону. (1б, 2б, 3 а, 4 а, 5 б) .
Рефлексия
Чему был посвящён урок?
Какие затруднения испытали?
Что помогло их преодолеть?
V . Домашнее задание: Рекомендую выбрать, чтоб преодолеть свои трудности, на выбор:
1. § 19, таблица, упражнение 114
2. § 19, таблица. Составить словарный диктант на изученную тему, включив 35 слов
Дополнительное задание «Подумайте!»
/Представьте, что вы нашли древнюю рукопись. Грамматика этого языка такая же, как у нас теперь, а смысл большинства слов утрачен. Попробуйте определить, где нужно поставить ь.
Мелестная девеж…притясла комейный боромеж…
Лусый морош… увертал чулёную велоч……….\
Диагностическая карта
!!!Научился выделять орфограммы с употреблением ь знака после шипящих и в некоторых падежных и глагольных формах. Могу объяснить товарищу. Скажу себе: «Молодец!»
Как бы ни пытались убедить учеников в том, что знания, полученные ими в школьные годы, будут нужны им в будущем, к сожалению, это не так. Однако некоторые вещи, которым обучают в школе, на самом деле пригодятся во взрослой жизни. К примеру, умение грамотно писать. Чтобы овладеть им, нужно знать основные грамматические законы русского языка. Среди них — правила, регулирующие употребление разделительных ъ и ь знаков.
Следование за этими буквами мягкого знака возможно при таких условиях:
- Разделительную.
- Информирует о мягкости предшествующего звука.
- Используется для обозначения некоторых грамматических форм.
Кроме правил, регулирующих употребление ъ и ь знаков, стоит помнить и случаи, когда их не нужно ставить:
В данном упражнении необходимо выбрать, какую из букв следует поставить в словах.
- Мягкий знак, выполняющий разделительную функцию, никогда не ставится после приставки (это удел твердого знака). Части слов, в которых пишется разделительный ь – это корень, суффикс и окончание до е, ё, ю, я: обезьяний, интерьерный . Это правило распространяется как на русскую лексику, так и на позаимствованные термины из других языков.
- Разделяющий ь ставится в некоторых словах перед буквосочетанием он: шампиньон, медальон, бульон и мильон.
Правила употребления ь и ъ знаков
1. Для обозначения мягкости согласных кроме шипящих) буква ь пишется:
Разделительный ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:
1) перед е, ё, ю, я внутри слова, не после приставок: карьера, воробьиный;
2. Так как шипящие бывают или только твердыми ([ж], [ш]), или только мягкими ([ч], [щ]), то при письме буква ь после них не служит показателем мягкости. После шипящих буква ь употребляется прежде всего для обозначения грамматической формы слова и пишется в следующих случаях:
3) в сложных словах, первую часть которых образуют имена числительные двух-, трех-, четырех – (двухъярусный ).
2) в некоторых иноязычных словах перед о: бульон, компаньон.
Правило употребления твёрдого и мягкого знаков
Ул_и, солов_и, пред_юбилейный, раз_езд, с_едобный, брат_я.
Лестью – в корне -лесть- после согласного перед буквой ю пишется ь.
1. Произнеси слово, послушай, есть ли в нём звук [й’] после согласного звука перед гласным.
Зимой в лесу синичке Зин?ке понравилось. Столько дерев?ев! Она прыгала по веткам. Тюк острым носиком в трещину коры. Вытащит букашку и с?ест.
- М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Учебник. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
- М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Рабочая тетрадь. 3 класс: в 3-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
- Т. В. Корешкова Тестовые задания по русскому языку. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
- Т. В. Корешкова Потренируйся! Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку для 3 кл.: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
- Л.В. Машевская, Л.В. Данбицкая Творческие задачи по русскому языку. – СПб.: КАРО, 2003.
- Г.Т. Дьячкова Олимпиадные задания по русскому язык. 3–4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008.
В словах, которые отвечают на вопрос чьи? : лисьи, волчьи, рысьи, заячьи, оленьи, беличьи, птичьи в корне пишется Ь.
Правописание разделительных Ъ и Ь Правописание разделительного ъ (твердого знака)
- внутри слова перед гласными е, ё, ю, я: крестьянин, вьюга;
- в некоторых словах иноязычного происхождения перед буквой о: медальон, шампиньон.
2. Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: детясли.
1. Разделительный ъ (твердый знак) пишется перед гласными е, ё, ю, я:
- после приставки, оканчивающейся на согласную: подъезд, объезд;
- в словах иноязычного происхождения после приставок, оканчивающихся на согласную (аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, пер-,транс-) или после составной частицы пан-: адъютант, трансъевропейский;
- в сложных словах, первая часть которых — числительные двух-, трёх-, четырёх-: двухъярусный, трехэтажный;
65. Правописание разделительных Ъ и Ь Правописание разделительного ъ (твердого знака).
1. В окончаниях и суффиксах существительных, прилагательных и суффиксах наречий под ударением после шипящих и ц пишется о, без ударения — е (ножо»м, большо»го, книжо»нка, концо»м, окольцо»вы-вать; НО экила»жем, п»ищей, ры»жего, торго»вцев, окольцева»ть).
Разделительные Ъ и Ь знаки
Методическая разработка урока русского языка в 5 классе
Учитель : Буквы Ъ и Ь живут в русском алфавите, они не обозначают звуков, но выполняют на письме очень важную роль. Ребята, прочитайте слова, появившиеся на доске. Что их объединяет с точки зрения написания? (Слайд №7)
повторить, расширить и обобщить сведения об употреблении Ь и Ъ знаков;
Ученики: Ъ знак выполняет разделительную роль. Употребляется после приставок на согласную букву, перед гласными Е,Ё,Ю,Я.
IV .Мотивация к формированию новых знаний и формирование новых знаний.
научиться дифференцировать условия выбора Ь и Ъ знаков, применять свои умения на письме.
Дидактическая – формировать навык правильного понимания функции знаков; Формировать умения правильного употребления знаков.
Задание Работа с правилом (стр. 35). Прочитайте текст, поставьте возможные вопросы к тексту? Когда в словах пишется Ъ знак? После какой морфемы в слове пишется твердый знак? Перед какими буквами пишется твердый знак? В каком случае после приставок пишется Ъ знак? (Если приставка заканчивается на согласную).
Предметные знания : Знают правила употребления ъ и ь знаков, различают их роль в словах.
Понимание. . Устная работа (упр. 84) Объяснить употребление знаков, выстраивая рассуждение – объяснение.
Иногда играет смыслоразличительную роль. Кров-кровь, мол-моль, кон-конь, жар – жарь. В некоторых словах имеет нулевое значение рожь(рош) семьсот (симсот).
Тип урока
Употребление буквы Ь
1) на конце существительных мужского рода после шипящих согласных: меч, нож;
2) в середине слова после мягкого согласного [л’]: боль ница, скользит, стекольщик;
1) на конце существительных женского рода: ночь, тишь, мощь;
Буква ь употребляется для обозначения мягкости согласного, для обозначения раздельного произношения звуков (разделительный мягкий знак) и для обозначения ряда грамматических форм.
1) перед буквами е, ё, ю, я, и внутри слова (не после приставок), например: вьюга, пьеса, семья, дьяк, вьюн;
Разработка урока по русскому языку — Урок Ъ и Ь знаки — 5 класс
3. Внутри слов буква Ь знак употребляется после мягкого Л, стоящего пред любым согласным. (вольный, мельница, сельдь) но не пишется между двумя мягкими ЛЛ(аллея Иллюзия, коллизия,
Разберите эти слова по составу. В чем разница в их строении? (В первой группе Ъ знак стоит после приставки, во втором случае Ь знак находится в корне слова. Что общего заметили? (Перед знаками стоят гласные. е, е,ю, я).
Исходя из темы урока, определите: каковы наши учебные задачи на данном уроке? Верно: Определить роль этих знаков в слове, когда они употребляются, закрепить навык правописания, слов с этими буквами, уметь строить рассуждение – объяснение их употребления.
Разъяснил, воробьи, съел, варенье, льет, веселье, объедки, трехъярусный, подъем.
Тип урока : повторение, закрепление и обобщение знаний о Ъ и Ь знаках.
Учитель. Ребята, представьте, что кто-то пришел и похитил эти буквы. Они кричали,
Употребление буквы Ь
2) на конце существительных в форме множественного числа родительного падежа после шипящих согласных: (много) туч, крыш, пастбищ;
1) на конце слова после мягкого согласного, кроме [ч], [щ]: тень, день, камень;
Для обозначения грамматических форм мягкий знак пишется:
4) между двумя мягкими согласными, если при изменении слова первый согласный остаётся мягким, а второй становится твёрдым: возьми (возьму), о письме (письмо).
2) между мягкими конечными согласными основы: кость, гость, злость;
2) на конце наречий, оканчивающихся на шипящий: сплошь, навзничь, наотмашь (‘исключения: уж, замуж, невтерпёж);
Не странно ли, что согласный звук, после которого написан мягкий знак, может быть твёрдым? Зачем же тогда нужен Ь? На уроке учащиеся узнают о правилах употребления Ь и Ъ, их функциях в слове.
Тема: Синтаксис. Пунктуация
Урок: Разделительные Ь и Ъ
Разделительный Ъ пишется перед буквами Е, Ё, Ю, Я в следующих случаях: - после приставок на согласную
(подъезд, разъём, объяснить, предъюбилейный); - в сложных словах после числительных двух-, трёх-, четырёх-
(двухъярусный, трехъязычный); - в ряде заимствованных слов
(адъютант, субъект, объект).
Обратите внимание: перед другими гласными Ъ не пишется: безаварийный, контратака, трансарктический, сэкономить, трехэтажный.
Разделительный Ь пишется в корне и суффиксе слова перед буквами Е, Ё, Ю, Я, И (вьюга, бурьян, пьём, платье, лисьи), а также в некоторых заимствованных словах перед буквой О (бульон, павильон, почтальон, медальон).
Исключение составляют сложносокращенные слова (детясли, иняз) и сложные слова, пишущиеся через дефис (пол-юрты). В этих словах не нужен ни твердый, ни мягкий знак.
Рис. 1. Правила употребления разделительного Ь и Ъ ()
Домашнее задание.
Задание №1
Запишите слова в три столбика. В первый столбик - слова с Ъ, во второй - с Ь, в третий - слова, в которых не пишется ни Ъ, ни Ь.
В…юга, от…езд, дет…ясли, п…еса, с…узить, сер…ёзный, с…есть, бул…он, с…ёмка, с…обезьянничать, солов…иный, сверх…естественный, сверх…интересный, шампин…он, трех…ярусный, четырех…этажный.
Задание №2
Вставьте пропущенные Ь и Ъ
Все вокруг об…яты страхом: Раз…ярённый людоед Об…явил, что с…ест сегодня Замечательный обед. В сверх…естественной тревоге Всё звер…ё уносит ноги. Даже нес…едобный ёжик С…ёжился от страха тоже. Раз…ъярённый людоед Мигом с…ел мешок конфет, Закусил печен…ем плотно. Он от…явленный злодей, Но совсем не ест животных И не трогает людей.
(С. Бондаренко)
Задание №3
Отгадайте кроссворд.
1) Снежная буря.
2) Домики для пчел.
3) Мама, папа, дети.
4) Веселое животное.
5) Ягоды, сваренные в сахаре.
1. Правила русской орфографии ()
2. Система проверки правописания ()
Литература:
1. Русский язык. Теория. 5-9 кл.: В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова - М.: Дрофа, 2008.
2. Русский язык. 5 кл.: под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта - М.: Дрофа, 2010.
3. Русский язык. Практика. 5 кл.: под ред. А.Ю. Купаловой. - М.: Дрофа, 2012.