3 формы глагола find. Неправильные глаголы английского языка

Английский язык - язык исключений, где при изучении нового грамматического правила студенты сталкиваются с десятком но, при которых это правило не действует. Одно из этих правил - использование неправильных глаголов в прошедшем времени. Для многих изучающих английский эта тема - сущий кошмар. Но без них нельзя, ведь таковы реалии английского! Однако есть хорошая новость - современный английский постепенно избавляется от неправильных глаголов, заменяя их правильными. Почему и как - рассмотрим в статье.

Почему английские глаголы - неправильные?

Трудность в употреблении неправильных глаголов испытывают не только иностранцы, но и сами носители. Но тем не менее для филологов-англичан нестандартность данной части речи не недостаток, а повод для гордости. Они считают, что неправильные глаголы являются памятником культуры, увековечившим в себе историю английского языка. Объяснение этого факта - германские корни происхождения неправильных глаголов, что делает британский английский традиционным вариантом языка. Для сравнения, американцы вовсю пытаются избавиться от неправильной формы, переделывая ее в правильную. Поэтому список нестандартных глаголов увеличивается для тех, кто учит оба варианта языка. Таким образом, неправильный вариант древний, что нашло отражение в прозе и поэзии.

Сколько форм у глагола в английском языке?

Говоря о глаголах в английском языке, следует отметить, что они имеют 3 формы:

• инфинитив, он же ;
• I, или Participle I, - данная форма употребляется в простом прошедшем времени (Past Simple) и 2-м и 3-м случаях условного наклонения (Conditional of the 2-d and of the 3-d case);
• Past Participle II, или Participle II, для простого совершенного времени давнопрошедшего времени (Past Perfect), страдательного залога (Passive Voice) и условного наклонения 3-го случая (Conditional of the 3-d case).

Таблица "Три в английском языке" представлена далее в статье.

Что такое правильные и неправильные глаголы? Правила образования

Правильные глаголы - это такие, в которых прошедшая форма (Past Simple) и форма Причастие II (Participle II) образуются путем прибавления окончания -ed к начальной форме. Таблица "Три формы глагола в английском языке. Правильные глаголы" поможет лучше понять это правило.

При образовании форм Participle I и Participle II есть некоторые особенности:

• если глагол заканчивается на букву -е, то при добавлении -ed она не удваивается;
• согласная в односложных глаголах при добавлении дублируется. Пример: stop - stopped (останавливать - остановил);
• если глагол оканчивается на букву -y с предшествующей согласной, то y изменяется на i перед добавлением -ed.

Неправильными называются глаголы, которые не подчиняются общему правилу при образовании временных форм. В английском языке к ним относятся формы глаголов простого прошедшего времени (Past Simple) и Причастие II (Participle II).

Неправильные глаголы образуются при помощи:

аблаута, при котором изменяется корень. Пример: swim - swam - swum (плыть - плавал - плавал);

использования суффиксов, отличных от принятых в грамматике языка. Пример: do - did - done (делать - делал - делал);

одинаковой, или неизменяемой формы. Пример: cut - cut - cut (резать - резал - резал).

Из-за того, что каждый неправильный глагол имеет свою форму изменения, их следует учить наизусть.

Всего в английском языке 218 неправильных глаголов, из них примерно 195 находятся в активном употреблении.

Последние исследования в области языка показывают, что редкие глаголы постепенно исчезают из языка благодаря замене 2-й и 3-й формы формами правильного глагола, то есть добавления окончания - ed. Этот факт подтверждает и таблица "Три формы глагола в английском языке" - таблица представляет ряд глаголов, которые имеют как правильную, так и неправильную формы.

Таблица неправильных глаголов

Таблица "Три формы неправильных глаголов в английском языке" включает самые часто употребляемые глаголы. В таблице представлены 3 формы и перевод.

Неправильные глаголы пришли в современный английский из староанглийского, на котором говорили англы и саксы - британские племена.

Неправильные глаголы произошли от так называемых сильных глаголов, каждый из которых имел свой тип спряжения.

Исследователи из Гарварда обнаружили, что большинство употребляемых глаголов - неправильные, и они такими и останутся, так как употребляются чаще других.

В истории английского языка есть и такое явление, когда правильный глагол становился неправильным. Например, sneak, имеющий 2 формы - sneaked и snuck.

Проблемы с глаголами не только у изучающих английский, но и у носителей, так как даже они попадают в неловкие ситуации, когда речь заходит об этой трудной части речи.

Одна из них - Дженнифер Гарнер, которая всю жизнь была уверена, что глагол sneak - правильный.

Ее поправил ведущий одной из программ, в которой актриса приняла участие. Со словарем в руках он указал Дженнифер на ее ошибку.

Поэтому не стоит расстраиваться, если при употреблении неправильных глаголов вы допускаете ошибки. Главное, чтобы они не стали систематическими.

Правильные глаголы

Таблица "Три формы правильных глаголов в английском языке с транскрипцией и переводом" составлена на базе самых часто употребляемых глаголов.

Примеры употребления 3 форм глаголов с переводом

Выше мы рассмотрели 3 формы глаголов в английском языке. Таблица с примерами употребления и переводом поможет закрепить тему.

Здесь для каждой грамматической конструкции приведены два примера - один с правильным, другой с неправильным глаголами.

Упражнения

Для лучшего запоминания неправильных глаголов нужно не только их учить наизусть и повторять, но и выполнять различные упражнения.

Упражнение 1. Перед вами таблица "Три формы глагола в английском языке. Неправильные глаголы". Впишите одну из трех пропущенных форм.

Упражнение 2. Перед вами таблица "Три формы глагола в английском языке. Правильные глаголы". Вставьте формы Participle I и II.

Упражнение 3. Используя таблицы, переведите следующие предложения на английский язык.

1. Я читал книгу.
2. Мы видели их вчера.
3. Смиты жили в Лондоне до 2000 года. Затем они переехали в Манчестер.
4. Элис была студенткой университета в 2014 году.
5. Они работали в одной компании два года назад.
6. Он только что закончил тренировку.
7. Когда мы были детьми, мама часто брала нас в этот парк.
8. Я водил игрушечную машинку в детстве.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1.

Упражнение 2.

asked, borrowed, closed, decided, explained, helped, started, travelled, used, worked.

Упражнение 3.

1. I read a book.
2. We saw them yesterday.
3. The Smiths lived in London till 2000. Then they moved to Manchester.
4. Alice was a student of Univercity in 2014.
5. They worked in the same company two years ago.
6. He has just finished training.
7. When we were children we were took for a walk to this park.
8. I drove a toy car in my childhood.

Возьмите за привычку периодически повторять основные формы английского глагола. Таблица с неправильными глаголами, выполнение упражнений и периодическое повторение поможет быстрее справиться с трудностями английского языка.

Наша сегодняшняя тема — знакомство с таким интересным феноменом, как формы неправильных глаголов. Как известно, английский язык очень хитер. Этот язык частенько подкладывает нам всяческие ловушки. Одна из них — это неправильные глаголы. Английский — не единственный язык, в котором существуют неправильные глаголы. Французский язык также богат на неправильные глаголы. Три или четыре формы у неправильных английских глаголов?

Румынский язык, немецкий язык, латинский язык, греческий язык также содержит неправильные глаголы. И даже русский язык изобилует ими. Думаю, вы неоднократно слышали о неправильных глаголах в английском языке, иными словами Irregular Verbs. Почему такие глаголы называются неправильными? Все очень просто: в прошедшем времени они спрягаются по-своему, имеют свою особую форму, тогда как все остальные глаголы в прошедшем времени имеют окончание -ed.

Как отличить неправильные глаголы от правильных?

Для сравнения давайте проспрягаем 3 обычных правильных глагола в простом прошедшем времени (Past Simple):

Как вы можете заметить, все 3 глагола спрягаются одинаково, по схеме основа + окончание -ed .

Совсем другая ситуация в случае с неправильными глаголами. Спрягаем еще3 глагола в простом прошедшем времени (Past Simple), которые являются неправильными, и здесь обратите внимание на то, что у каждого из этих глаголов своя, абсолютно разная форма в окончании или даже в корне слова:

Даже невооруженному глазу видно, что каждый из этих глаголов предстал в своей, совершенно непохожей на другие, форме. Загвоздка состоит в том, что не существует определенного правила, по которому можно узнать форму неправильного глагола. Каждый из них спрягается по-своему. Английский язык, друзья, полон хитрых штук и подводных рифов. Еще одна загвоздка в том, что у каждого неправильного глагола не одна форма, а целых три.

Три формы неправильных глаголов

Итак, что это за три формы?

• Первая — это инфинитив или начальная (неопределенная) форма глагола
• Вторая — это Past Participle I, то есть та форма, которая соответствует простому прошедшему времени (Past Simple), также она используется во 2-м и в 3-м случаях условного наклонения (Conditional of the 2-d and of the 3-d case)
• Третья — Past Participle II, та, что употребляется в совершенном настоящем времени (Present Perfect) и в давнопрошедшем времени (Past Perfect). Эта же форма употребляется в страдательном залоге (Passive Voice), в условном наклонении 3-го случая (Conditional of the 3-d case) и некоторых других грамматических правилах.

Вот несколько примеров 3 форм неправильных глаголов:

• To arise — arose — arisen — подниматься
• To be — was, were — been — быть
• To bear — bore — born — родить
• To become — became — become — становиться, сделаться
• To begin — began — begun — начать
• To catch — caught — caught — ловить, поймать
• To choose — chose — chosen — выбирать
• To dig — dug — dug — рыть, копать
• To dream — dreamt — dreamt — мечтать, видеть сон
• To feel — felt — felt — чувствовать
• To forget — forgot — forgotten — забыть
• To have — had — had — иметь

А теперь рассмотрим эти 3 формы на примерах предложений во всех вышеперечисленных временах глаголов.

• Итак, простое прошедшее время глагола (Past Simple Tense):

Yesterday she felt herself bad (to feel ). — Вчера она чувствовала себя плохо. Last Wednesday we met Jim (to meet ). — В прошлую среду мы встретили Джима. Last night I dreamt you (to dream ). — Прошлой ночью ты мне снился. I was in Paris last year (to be ) — Я был в Париже в прошлом году.

• Совершенное настоящее время глагола (Present Perfect Tense):

I have just seen him (to see ). — Я только что видел его. Tom has already brought my books (to bring ). — Том уже принес мои книги. Have you ever been in London (to be )? — Вы когда-нибудь были в Лондоне? Ann has already forgotten her boy-friend (to forget ).- Анна уже забыла своего бой-френда.

• Давнопрошедшее время глагола (Past Perfect Tense):

I noticed that I had forgotten my keys (to forget ). — Я заметил, что я забыл свои ключи. He understood that he had lost his documents (to lose ). — Он понял, что потерял свои документы.

• Страдательный залог (Passive Voice):

The dog is fed by me (to feed ). — Собака покормлена мной (я покормил собаку). Made in France (to make ). — Сделано во Франции.

• Условное наклонение 2-го и 3-го случаев (Conditional). Здесь фигурируют вторая и третья формы:

If I had money, I would buy a car (to have ). — Если бы я имел деньги, я бы купил машину (реальное условие). If I had money, I would have bought a car (to have, to buy ).- Если бы я имел деньги, я бы купил машину (нереальное условие, прошедшее время).
Как выучить все формы неправильных глаголов?

Шпаргалка для запоминания Irregular Verbs

Как уже было сказано выше, нет правил, по которым образуются формы неправильных глаголов, у каждого она своя. Но, надеемся, что эта стихотворная форма поможет вам быстро запомнить такие неправильные глаголы:

To write-wrote-written
To eat-ate-eaten
To speak-spoke-spoken
To break-broke-broken

To come-came-come
To become-became-become
To run-ran-run
To swim-swam-swum

To know-knew-known
To throw-threw-thrown
To blow-blew-blown
To fly-flew-flown

Tossing-sang-sung
To ring-rang-rung
To hide-hid-hidden
To bite-bit-bitten

To send-sent-sent
To spend-spent-spent
To sleep-slept-slept
To keep-kept-kept

To tell-told-told
To sell-sold-sold
To teach-taught-taught
To catch-caught-caught

To fight-fought-fought
To think-thought-thought
To buy-bought-bought
To bring-brought-brought

To cut-cut-cut
To shut-shut-shut
To cost-cost-cost
To lose-lost-lost

To lead-led-led
To feed-fed-fed
To feel-felt-felt
To hold-held-held

Из этой забавной стихотворной формы мы видим, что некоторые неправильные глаголы имеют одинаковые буквосочетания, что позволяет их срифмовать и тем самым облегчить нам задачу в их запоминании.

«Четвертая» форма неправильных глаголов

Существует расхожее мнение, что есть еще и 4-я форма неправильных глаголов . Эта 4-я конфигурация образуется по схеме основа + окончание -ing. Она определяет Present Participle, то есть причастие настоящего времени в таких временах, как настоящее продолжительное время (Present Continuous) и прошедшее продолжительное время (Past Continuous). Иными словами, это настоящее и прошедшее время несовершенного вида. Из этого следует, что форм неправильных глаголов не 3, а 4. Но эта 4-я конфигурация — как бы неофициальная.

Рассмотрим же эту самую 4-ю форму на примерах предложений с Present Continuous:

Эта же 4-я форма в предложениях с Past Continuous.

Для того чтобы облегчить для себя и сделать более полноценным процесс изучения английской грамматики, необходимо практически в познакомиться с так называемыми тремя основными формами глаголов этого языка.

Эти глагольные формы знать необходимо, поскольку они являются основой образования сложных временных глагольных форм и прочих конструкций в английском языке. Именно поэтому важно правильно научиться пользоваться тремя формами английского глагола.

Рассмотрим, что же они собой представляют. Первая форма (базовая) – это по своей сути неопределенная форма глагола (инфинитив) без характерной для нее частички to, например: говорить – to speak – speak (базовая форма); существовать – to exist (инфинитив) – exist (базовая форма); оставаться, останавливаться – to stay (инфинитив) – stay (базовая форма). Данная форма английского глагола необходима для того, чтобы образовывать простое настоящее – Present Simple. При этом базовая форма берется за основу и совпадает с формами практически всех глаголов во всех числах и лицах Present Simple, кроме третьего лица ед. числа, где к ней добавляется характерное окончание –(е)s (только в единственном числе и только в третьем лице!). Одним из исключений служит глагол to be, который может использоваться и в роли смыслового (существовать, быть), и в функции служебного (без какого-либо лексического значения), который образует свои формы специфическим образом: 1 лицо ед. ч. – am; 3 лицо ед. ч. – is; во всех остальных случаях – are. Вторым исключением являются все модальные глаголы, у которых –(e)s не добавляется и форма едина для всех чисел и лиц. И, наконец, третьим исключением выступает глагол to have, который может использоваться и в роли служебного, и в качестве смыслового (в значении иметь в распоряжении, владеть). Этот глагол имеет в 3 лице ед. числа Present Simple форму has.

От первой глагольной формы происходит образование второй формы – это форма простого прошедшего (Past Simple). Для всех правильных глаголов английского языка (а их абсолютно подавляющее большинство – за минусом порядка трехсот неправильных) это означает прибавление к базовой форме окончания –ed, например: делить, разделять – divide + ed => divided; обследовать, исследовать – investigate + ed => investigated. Что касается относительно немногочисленных неправильных глаголов, то они образуют свои формы совершенно по-особенному без каких-либо явных правил, например: тратить – spend => spent; воровать – steal => stole; понимать – understand => understood; запрещать, не разрешать – forbid => forbidden. Формы таких нерегулярных глагольных единиц необходимо постепенно запоминать, чтобы правильно использовать их в своей речи. Особенностью глагола to be в Past Simple является тот факт, что он имеет (в отличие от всех остальных английских глаголов) две формы: для всех лиц ед. числа – was и для всех лиц мн. числа – were.

И, наконец, мы добрались до третьей формы английского глагола – причастия II (Participle II), которая у правильных (регулярных) глаголов всегда совпадает со второй и, таким образом, абсолютно никаких сложностей для учащихся не представляет, например: реконструировать – reconstruct (базовая) => reconstructed (вторая) => reconstructed (третья); иллюстрировать – illustrate (базовая) => illustrated (вторая) => illustrated (третья). Что касается глаголов неправильных, то у них она опять же может образовываться самыми различными нестандартными способами и подлежит самому банальному заучиванию. Например: распространяться — spread (базовая) => spread (вторая) => spread (третья); появляться, возникать – arise (базовая) => arose (вторая) => arisen (третья); разыскивать, искать – seek (базовая) => sought (вторая) => sought (третья).

Здесь вы можете найти таблицу неправильных английских глаголов с переводом на русский язык и транскрипцией, видео по изучению и запоминанию неправильных глаголов, ссылки.

В английском языке есть особая категория глаголов, которая не подчиняется общепринятым правилам при формировании причастия прошедшего времени. Их принято называть «неправильными». В отличие от «правильных» глаголов, к которым присоединяется окончание –ed при формировании причастия прошедшего времени, эти глаголы либо остаются неизменными, либо принимают непривычные формы, которые не всегда легко запоминаются. Например:

put – put – put;
drive – drove – driven.

Если первый глагол легко выучить и использовать в предложениях, то второй приходится учить непосредственно путем запоминания.

Откуда же взялись такие сложности с некоторыми глаголами? Ученые пришли к выводу, что это своего рода «окаменелости», оставшиеся в языке с древних времен. За время своего развития английский язык принимал большое количество слов из других европейских языков, но некоторые слова оставались неизменными. Именно к этой категории и относятся неправильные глаголы.

Таблица неправильных английских глаголов:

Видео по изучению и запоминанию неправильных английских глаголов:

Топ 100 неправильных глаголов английского языка.

В этом видео автор разбирает самые популярные неправильные глаголы в английском языке (топ 100, составленный им самим). Приводятся примеры ко всем неправильным глаголам, озвучка и т.д. Вначале идут самые употребляемые неправильные глаголы, затем менее употребляемые.

Произношение неправильных английских глаголов.

Британский вариант неправильных глаголов английского языка. Автор даёт возможность повторять за ним и таким образом оттачивать правильное произношение неправильных глаголов.

Заучивание неправильных английских глаголов с помощью рэпа.

Интересное видео для заучивания неправильных глаголов английского языка, наложенных на рэп.

Примеры употребления неправильных глаголов:

Без чего не обойдётся ни одно правило? Конечно, без исключений! Неправильные глаголы в английском языке это тоже не обошло стороной. Но, как говорится, не так страшен неправильный глагол, как его малюют. Сегодня мы разберёмся с разными методами запоминания неправильных глаголов.

Откроем любую табличку неправильных глаголов (см. в конце статьи ), и вы увидите там три колонки. В первой колонке представлены глаголы в неличной, или (только без частицы to). Это то, что соответствует русским глаголам, оканчивающимся на –ть: рисовать, писать, читать – (to) draw , write , read .

Вторая колонка – это – рисовал, писал, читал (вчера, например)- drew , wrote , read .

В третьей колонке так называемое причастие второе, или причастие прошедшее.

Прим. Первое причастие соответствует русскому –ющий/-ящий: рисующий, пишущий, читающий. В английском причастие первое имеет окончание –ing. – drawing , writing , rading .

Вернёмся к третьей колонке, в которой представлено прошедшее причастие – оно соответствует русскому «сделанный» — нарисованный, написанный, прочитанный. Третья колонка для

• глаголов в .

• глаголов времён группы Perfect:

I have already written my essay. Я уже написал эссе (или «Я уже имею своё эссе написанным).

I have read three books this month. Я прочитал три книги в этом месяце. (Или я имею три книги прочитанными).

Have you ever drawn anything like that? Ты когда-нибудь рисовал что-нибудь подобное? (Или ты когда-нибудь имел что-то подобное нарисованным?)

Что значит «неправильные глаголы»?

Почему неправильные глаголы (irregular verbs) всё-таки «неправильные». Дело в том, что по правилам, так называемые вторая и третья формы строятся путём добавления окончания –ed.

I work – I worked yesterday. – I have worked for three companies.

У неправильных глаголов вторые и третьи формы образуются совершенно индивидуальным образом (go – went – gone), либо совсем не меняются (put-put-put).

Способы запоминания

• По алфавиту – зубрить. Скучно и бесполезно.
• Сделать карточки с тремя формами на одной стороне и переводом на другой. Периодически, когда выдаётся минутка (в транспорте, утром за чашкой кофе и т.д.), перебирать карточки, проверяя себя. Если запомнили, перекладываем во вторую стопочку, если нет, оставляем в первой и возвращаемся позже. И так до тех пор, пока не будет уверенного запоминания. Когда перебираете карточки, постарайтесь еще придумывать примеры – так ещё подключается образное мышление, так быстрее запоминается, и слова учатся не отдельно, а в контексте.
• Стишки. Скорее, детский способ. Но в ком не живёт ребёнок?? Если нравится, вызывает положительные эмоции – то почему бы и да? Вот примеры таких стишков

Я в буфете buy-bought-bought (покупать)
Первоклассный бутерброд,
За него я pay-paid-paid, (платить)
В классе в парту lay-laid-laid (класть)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что сосед его умнет.
И теперь мне очень грустно –
Smell-smelt-smelt он очень вкусно! (пахнуть)

Глянь, рогатку Баламут
В свой кармашек put-put-put (положить)
И begin-began-begun (начинать)
Хулиганить хулиган!
Он подушку cut-cut-cut, (резать)
Брата в ванной shut-shut-shut, (закрывать)
Все газеты light-lit-lit, (поджигать)
Собачонку hit-hit-hit. (бить)
Он соседу ring-rang-rung (звонить)
И, конечно, run-ran-run. (бежать)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что милиция придет.

Dig-dug-dug мы огород, (копать)
Come-came-come туда народ. (приходить)
Мы сказали: “Go-went-gone, (идти, уходить)
Это вам не балаган”.

Мы с врагами fight-fought-fought, (драться, сражаться)
Их в ловушку catch-caught-caught. (ловить, поймать)
День удачу bring-brought-brought, (приносить)
Мы награду get-got-got. (получать)

Если зайцев bite-bit-bitten, (кусать)
Не давать им eat-ate-eaten, (есть)
Они скоро learn-learnt-learnt (учиться)
Лихо спички burn-burnt-burnt. (зажигать)

Если друга meet-met-met, (встречать)
Его крепко keep-kept-kept. (держать)
Ну, а если lose-lost-lost, (терять)
То того он cost-cost-cost. (стоить)

Самолеты fly-flew-flown. (летать)
Наши дети grow-grew-grown. (расти)
Ну, а ветер blow-blew-blown, (дуть)
Обо всем он know-knew-known. (знать)

Дед и бабка find-found-found (находить)
Пса породы бассет-хаунд.
Очень близок старикам
Пес become-became-become. (становиться)
Give-gave-given дед ему (давать)
Дорогую бастурму –
Надо ж псину feed-fed-fed (кормить)
Чем-то вкусным на обед!
Себе же сала и котлет
Старики не let-let-let. (позволять)
Нынче бабушка и дед
Жизнь другую lead-led-led: (вести)
Дед с улыбкой дремлет в ванне,
Бабка dwell-dwelt-dwelt в чулане, (обитать)
Пес в кровати lie-lay-lain, (лежать)
Прямо как Саддам Хусейн.

Мы break-broke-broken старый дом – (ломать)
Очень скучно было в нем.
Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)
Build-built-built – и заживем. (строить)

• Мне нравится идея распределения неправильных глаголов по группам на основании похожести образования вторых и третьих форм. Таким образом их учить гораздо проще.

Таблица неправильных глаголов английского языка:

1 группа – всё три формы совпадают

2 группа – совпадают вторая и третья формы

3 группа – вторая и третья формы не совпадают

• Чтобы процесс запоминания неправильных глаголов выл более увлекательным, мы с моими студентами составляем совместные истории. То есть один человек достаёт карточку, вспоминает все формы и значения, а затем составляет предложение, используя вторую или третью форму. Следующий достаёт вторую карточку и продолжает историю. Как правило, получается очень смешно. А яркие положительные эмоции, особенно смех, как известно, способствуют запоминанию.

Не откладывайте в долгий ящик – лучше нарежьте вот прямо сейчас листочков, сделайте карточки – и вперёд! И найдите сообщника для составления историй.