3ème personne du verbe en russe. Cours de russe : comment déterminer la personne du verbe. Erreurs lors de l'utilisation des pronoms personnels
A la question 1 personne 2 personnes 3 personnes Langue russe A QUELLES QUESTIONS RÉPOND-ELLE ??? UN AUTRE EN 4 PASSÉ J'AI OUBLIÉ) mis par l'auteur ***_Positif Kitty_***_ la meilleure réponse est 1 personne - unité. salut; PL. h.- WE;
2 personnes - unité. h. VOUS ; PL. h.- VOUS ;
3ème personne - unité. h. (à la 3ème personne, il peut être f., m. ou cf. genre) - IL, ELLE, IL ;
PL. h.- ILS.
$NIKITA$
Élève
(113)
Merci
Réponse de 22 réponses[gourou]
Hey! Voici une sélection de sujets avec des réponses à votre question : 1ère personne 2ème personne 3ème personne Langue russe A QUELLES QUESTIONS RÉPOND-IL ??? UN AUTRE SUR 4 PASSÉ J'AI OUBLIÉ)
Réponse de Des sandales[gourou]
1ère personne - je, nous 2ème personne - vous, vous 3ème personne - il, elle, ça
Réponse de Névrose[gourou]
1ère personne - je, nous 2ème personne - vous, vous 3ème personne - il, elle, il, ils
Réponse de grandir[gourou]
Réponse de Dima Kolosov[débutant]
1l. unités h je -1l. mn Nous sommes 2n. unités h Vous - 2l. vous pl. unité h 3 l h Lui, Elle. C'est 3l. unités h Ils
Réponse de Difule Kopen[débutant]
Réponse de Abdoul Alikhanov[débutant]
Réponse de Haroutioun Tonoyan[débutant]
1l. unités h je -1l. mn Nous sommes 2n. unités h Vous - 2l. vous pl. unité h 3 l h Lui, Elle. C'est 3l. unités h Ils
Réponse de Dasha Baichurina[débutant]
1ère personne je nous 2ème personne vous vous 3ème personne il elle ils ça
Réponse de Varya malenko[débutant]
1ère personne - je, nous 2ème personne - vous, vous 3ème personne - il, elle, cela, ils.
Réponse de Elena Lipina[débutant]
1 personne - unité. salut; PL. h.- WE; 2 personnes - unité. h. VOUS ; PL. h.- VOUS ; 3ème personne - unité. h. (à la 3ème personne, il peut être f., m. ou cf. genre) - IL, ELLE, IL ; PL. h.- ILS.
Réponse de Nikita Riazanov[débutant]
1 personne - unité. salut; PL. h.- WE; 2 personnes - unité. h. VOUS ; PL. h.- VOUS ; 3ème personne - unité. h., il, elle, cela ; PL. h.- ils
Réponse de ÉLÉNA BARAYEVA[débutant]
1 personne - unité. salut; PL. h.- WE; 2 personnes - unité. h. VOUS ; PL. h.- VOUS ; 3ème personne - unité. h. (à la 3ème personne, il peut être f., m. ou cf. genre) - IL, ELLE, IL ; PL. h.- ILS.
Réponse de Yörgey[débutant]
Réponse de Yatiana[débutant]
la 3ème personne c'est lui, elle, ça, ils
Réponse de Galina Zenkova[débutant]
1 personne - unité. salut; PL. h.- WE; 2 personnes - unité. h. VOUS ; PL. h.- VOUS ; 3ème personne - unité. h. (à la 3ème personne, il peut être f., m. ou cf. genre) - IL, ELLE, IL ; PL. h.- ILS. Répondre aux questions UNE personnalité en double, DEUX en double... Oups - juste une double personnalité, TROIS (TROIS
Réponse de Katia Seryakova[débutant]
1ère personne - je, nous 2ème personne - vous, vous 3ème personne - lui, elle, ça Les personnes ne répondent pas aux questions !
Réponse de Vova krut[débutant]
FSU ;)
Réponse de Dilshod Shakarimov[débutant]
Visages et questions
Réponse de Angélina Pazderina[débutant]
1 personne - je, nous 2 personne - vous, vous 3 personne - il, elle, il, ils
Rappelles toi: dans les terminaisons des verbes de la 2e personne du singulier. h au présent s'écrit b - écrire manger, frapper ish.
Écrivez le verbe, déterminez le temps, la personne, le nombre, ajoutez 3 verbes pour la même règle.
Fait comme ça: Tchita manger - courant, 2l., unité, riz manger , Danse manger , goule manger.
Orthographe des terminaisons verbales non accentuées.
Rappelles toi: les terminaisons verbales peuvent être déterminées par la forme indéfinie.
Pour écrire correctement la terminaison non accentuée d'un verbe, il vous faut :
1. mettre le verbe à la forme initiale ;
2. déterminer la conjugaison du verbe ;
3. vérifier la conjugaison sous la forme de la 3ème personne du pluriel
(qu'est-ce qu'ils font?... si -à - yat, alors on écrit ETà la fin);
4. déterminer la terminaison de ce verbe.
Conjugaison des verbes au présent
Verbes à la forme indéfinie
Je conjugaison :Tous les verbes en -t, -et, -at, -ot, -ut, sauf les verbes d'exception, + raser, raser
II conjugaison :Tous les verbes en -it, sauf 11 verbes d'exception:
Entendre, voiret offenser
Conduisez, tenezet détester,
ET respirer, regarder, virevolter,
ET dépendre et durer.
Écrivez le verbe, déterminez la conjugaison, la personne, le nombre, notez 3 verbes pour la même règle
Fait comme ça: Stroh eux – stéréo ce - 2 sp., 2l., pl., tenant eux, glisser eux, kup eux.
Une virgule dans une phrase avec des membres homogènes.
Rappelles toi: Une virgule est placée entre les membres homogènes s'ils sont reliés par l'intonation de l'énumération. Une virgule est placée si des membres homogènes sont reliés par des unions a, mais. La virgule n'est pas mise si des membres homogènes sont reliés par l'union et.
Écris la phrase correctement. Soulignez les termes similaires. Faites un schéma.
Fait comme ça:garçons ri, s'est amusé et dégringolé.
Virgule dans une phrase complexe.
Rappelles toi: Si une phrase a deux bases grammaticales ou plus, alors c'est une phrase complexe. Une virgule est placée entre les parties d'une phrase complexe.
Rédigez une offre. Insistez sur les bases grammaticales. Cassez les virgules.
Fait comme ça:Grand-père travailler le matin allé, petite fille dans la cabane nettoyé.
Orthographe -tsya, -tsya dans les verbes.
Rappelles toi: Si le verbe répond à la question, que fait-il ? ou que va-t-il faire ? alors le verbe est à la 3ème personne et devant -sya le signe doux n'est pas écrit.
Par exemple : quoi de neuf ? non? tremblement tsya; Qu'est-ce que tu as fait non? fuyez oui.
Si le verbe répond à la question que faire ? Que faire? alors ce verbe est sous une forme indéfinie et avant - xia est écrit un signe doux.
Par exemple : quoi de neuf ? être? cacher esya; Qu'est-ce que tu as fait être? content oui.
A la forme indéfinie du verbe après la lettre H le signe doux est toujours écrit.
stéréo à qui, Couper.
Écrivez le mot, posez une question, s'il y a un signe doux dans la question, écrivez-le dans le verbe. S'il n'y a pas de signe doux dans la question, il s'agit d'un verbe à la 3ème personne et vous n'avez pas besoin d'écrire un signe doux. Écris 4 verbes de plus pour la même règle.
Fait comme ça: le garçon est pressé ... sya - garçon (que fais-tu non?) déchiré ce sya;
arrête de te précipiter ... sya - arrête (quoi de neuf à?) thor ce Xia
Les lettres O-E après le sifflement et C dans les terminaisons
Noms.
Rappelles toi : Sous stress, écrivez la lettre - O, sans stress - E.
Fait comme ça: le mouton O les beautés e e
anneaux O des nuages e e
couteau O m de toits e e
lierre O mon camarade e m
gâteau O je veille e m
Épeler Y ou AND après Ts.
Rappelles toi : La lettre I après C est écrite dans les racines des mots et dans les mots sur -tion.
devis, fonctionnement, discipline.
La lettre Y après C s'écrit :
· dans les terminaisons et suffixes : Sini tsy n, pincer tsy;
· dans les racines des mots - exceptions : tsy gan, tsy rein, tsy c, tsy cliqué, tsy films.
Souvent, nous utilisons des mots tout en parlant notre langue maternelle sans réfléchir. Il est rare que quelqu'un fasse des erreurs. Cependant, il existe divers cas et situations où il est simplement nécessaire de mettre à jour des connaissances, de clarifier quelque chose, de répéter ou de réapprendre.
Visage de verbe
Le visage du verbe nous dit qui fait l'action. C'est une catégorie grammaticale flexionnelle de verbes, qui exprime l'action exprimée par le verbe par rapport au participant du discours. Cette catégorie de personne est caractéristique :
- formes verbales impératives;
- verbes du mode indicatif du futur et du présent.
En russe, une action appelée verbe se distingue par la quantité (singulier (singulier) et pluriel (pluriel)) et par les personnes, au nombre de trois :
- premier : singulier I - signifie que l'orateur est le sujet de la parole et accomplit une action (je prépare des vacances, je vais cueillir une baie);
pluriel Nous - un groupe de personnes avec l'orateur effectuons une action (nous regardons la télévision, nous faisons du sport); - deuxième : singulier Vous - indique l'action effectuée par l'interlocuteur (vous allez planter des aubergines, vous lisez un magazine);
pluriel Vous - signifiez des actions qui sont simultanément liées à l'interlocuteur et à un groupe de personnes (vous rêvez de la mer, vous déterrez des pommes de terre); - troisième : singulier Il, elle, cela - indique une action concernant une personne ou un objet qui n'est pas impliqué dans la parole (il montre un tour, elle se rend à un champ de tir);
pluriel Ils - indiquent des actions concernant des personnes ou des objets ne participant pas à la parole (ils jouent au ballon).
Comment déterminer la personne du verbe
Vous pouvez déterminer la personne du verbe en posant une question, ainsi qu'en mettant en évidence la terminaison personnelle du verbe, en déterminant sa signification, en tenant compte du contenu du texte:
Verbe 1 l. : Que vais-je faire ? Que fais-je? Qu'allons nous faire? Qu'est-ce que nous faisons?
Verbe 2 : Que vas-tu faire ? Que faites-vous? Que ferez-vous? Que fais tu?
Verbe 3 l. : Que va-t-il faire ? Que fait-il? Qu'est-ce qu'ils vont faire? Que font-ils?
Considérons des exemples d'utilisation de personnes de verbes dans le tableau. Remarque : à l'aide de particules oui, laissez, laissez, laissez les formes des première et troisième personnes des verbes impératifs sont formées.
Exception : les verbes impersonnels (illuminé, plu) et infinitifs (chanter, grogner), les formes verbales au passé n'ont pas de catégorie de personne.
Il ne sera pas difficile pour toute personne connaissant les informations ci-dessus de déterminer la personne du verbe en russe. Après tout, bien parler à notre époque est signe de bon goût !
En russe, il existe une catégorie grammaticale flexionnelle telle que le visage des verbes. Avec son aide, vous pouvez savoir qui effectue exactement une action spécifique. Il y a trois personnes du verbe au singulier et au pluriel.
Quelle est la personne du verbe en russe ?
Le visage du verbe en russe- il s'agit d'une catégorie grammaticale flexionnelle de verbes, exprimant la corrélation de l'action appelée par le verbe aux participants au discours. C'est-à-dire que la personne du verbe indique qui accomplit l'action. La catégorie de personne est inhérente aux formes verbales du présent et du futur de l'indicatif, ainsi qu'aux formes de l'impératif.
Signification de la catégorie de personne des verbes
En russe, il y a trois faces du verbe au singulier et au pluriel, exprimant un sens différent de l'action appelée par le verbe.
Singulier:
- 1 personne verbe- indique que l'action se rapporte directement au locuteur, il est le sujet de la parole (Je suis je cuisine café, moi acheter pommes).
- verbe à 2 personnes- indique la corrélation de l'action avec l'interlocuteur (tu lis un livre, tu vas construire une maison).
- verbe à la 3ème personne- exprime la relation d'une action à une personne ou à un objet qui n'est pas impliqué dans la parole (il va au cinéma, elle repasse sa chemise).
Pluriel:
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- 1 personne verbe- désigner une action qui concerne un groupe de personnes, y compris le locuteur (nous dormons, nous résoudrons le problème).
- verbe à 2 personnes- indiquer une action qui concerne un groupe de personnes, y compris l'interlocuteur (tu penses à l'été, tu iras à la montagne).
- verbe à la 3ème personne- exprimer la relation d'une action à un groupe d'objets ou de personnes qui ne participent pas à la parole (ils cueillent des champignons, ils nettoieront la maison).
Comment déterminer le visage du verbe ?
Pour déterminer la personne du verbe, mettez en évidence la terminaison personnelle de la forme verbale, déterminez sa signification dans le contexte du discours et posez également des questions :
- verbes à la 1ère personne répondez aux questions: Que fais-je? Que vais-je faire? Qu'est-ce que nous faisons? Qu'allons nous faire?
- verbes à 2 personnes: Que faites-vous? Que ferez-vous? Que fais tu? Que ferez-vous?
- verbes à 3 personnes: Que fait-il? Qu'est ce qu'il va faire? Que font-ils? Qu'est-ce qu'ils vont faire?
Pour faciliter la détermination de la personne du verbe, nous donnons des terminaisons personnelles et des exemples d'utilisation de personnes de verbes dans le tableau :
Indicatif | Mode impératif | |||
Unité numéro | Mn. numéro | Unité numéro | Mn. numéro | |
1ère personne | je souris Yu s ; j'ai construit Yu |
Nous sourions manger sya; Nous construisons eux |
– | Sourions manger sya; Construisons eux |
2ème personne | tu souris manger sya; tu as construit ish |
tu souris ee s ; tu construis ite |
le sourire e sya; Postro e |
le sourire ite s ; Postro ite |
3ème personne | Il sourit non sya; Elle a construit ce |
Ils sourient Utah sya; Ils sont construits yat |
Laisse-le sourire non sya; Laissez-la construire ce; |
Laissez-les sourire Utah sya; Laissez-les construire yat; |
À l'impératif, les formes de la 1ère et de la 3ème personne se forment à l'aide de particules allons, oui, laissez, laissez.
Il n'est difficile pour personne de parler sans fautes. En prononçant les mots de la langue russe, personne ne pense même à leur composition et à leur prononciation. Cependant, à l'écrit, certaines règles doivent être respectées. Parfois, dans les cours de russe, on demande aux élèves de déterminer le visage du verbe. Afin de faire face à cette tâche, il est nécessaire de suivre les recommandations nécessaires. Et avant toute chose, vous devez comprendre ce que représente cette catégorie ?
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Définition
Le visage d'un verbe est un groupe grammatical qui change le mot et exprime la comparabilité de l'action, indiqué par ce mot par rapport à l'interlocuteur. En d'autres termes, il désigne celui qui accomplit cette action. Cette catégorie est caractéristique des formes au présent et au futur dans les modes indicatif et impératif et est considérée comme l'une des caractéristiques sujettes à de fréquents changements. Par conséquent, il est très important de connaître les règles de sa définition.
Afin d'identifier correctement cette catégorie de mots, suivez les conseils ci-dessous.
Poser une question au mot juste :
- Pour 1 personne : que faire ? Qu'est-ce qu'on fait? (lecture, lecture).
- Pour 2 : qu'est-ce que tu fais ? que fais tu? (lecture, lecture).
- Pour 3 : qu'est-ce que ça fait ? que font-ils? (lecture, lecture).
Il devient clair que tous les mots sont interrogés comme pour le seul ainsi que pour le pluriel.
Il est très facile d'établir cette catégorie à l'aide d'un pronom adapté au sens. Pour ce faire, vous devez procéder comme suit :
- Pour 1 personne : je, nous. Je suis assis, nous sommes assis.
- Pour 2 : toi, toi. Vous êtes assis, vous êtes assis.
- Pour 3 : il elle, elle, ils. Elle est assise, ils sont assis.
Faites attention aux terminaisons personnelles :
- Le verbe à la 1ère personne du singulier a les terminaisons -ayu (je cours, je tombe) -oy (je dessine, danse), -yayu (je marche, tire). Au pluriel : -im, -em (on mange, on écrit).
- À la 2e personne du singulier, il a les terminaisons -ish, -eat (vous entendez, écrivez) et le pluriel : -ite, -et (vous vous asseyez, écrivez).
- A la 3e personne du singulier, il a les terminaisons -it, -et (il est assis, elle écrit), et le pluriel : -ut, -yut, -at, -yat (ils marchent, marchent, se hâtent, s'assoient ).
Ce serait bien d'utiliser un tableau spécial contenant des exemples. Vous pouvez le composer vous-même remplir avec des mots approximatifs avec chaque type de terminaisons. Cette méthode vous aidera à apprendre facilement à reconnaître l'orthographe correcte en mémorisant les terminaisons.
Rappel : il est impossible de définir cette catégorie de mots pour les verbes au passé. Cela s'applique également à l'infinitif.
Donnons des exemples : chanté (toi, elle, moi), chante (toi, lui, moi). Les impersonnels (gel, assombrissement) ne sont pas non plus sujets à changement sous cette forme. Utiliser le support des pronoms nécessaires nous pouvons conclure que de telles formes n'appartiennent pas à cette catégorie !
Dans les cas particulièrement difficiles, utilisez les méthodes de détermination que vous connaissez. Les formes 1 et 3 de la personne peuvent être exprimées à l'impératif. Dans ce cas, leur formation se produit avec la participation de particules oui, allons, laissez, laissez.
Séquence de définition
Nous vous dirons étape par étape comment définir cette catégorie :
Définition des verbes réfléchis, leur personne et leur nombre
Le verbe réfléchi diffère du verbe irrévocable sous la forme des suffixes -sya et -s.
- Le suffixe -s suit les voyelles (il s'est avéré, est tombé, a aimé).
- Le suffixe -sya suit les terminaisons des mots (prend - est pris, dit - est dit) et après les consonnes (offensé, convaincu).
Pour expliquer de quoi il s'agit, voici quelques exemples :
Roman s'est habillé et s'est préparé pour le travail. Tatyana a été offensée par son amie. Le soleil est passé derrière un nuage.
Derrière les mots de cette forme les noms et les pronoms ne sont jamais utilisésà l'accusatif.
La personne d'un verbe réfléchi au singulier est déterminée par le nom ou le pronom qui fait référence au verbe, ainsi que par les terminaisons des verbes.
Par exemple : je ris (1), tu ris (2), il rit (3), la maison se construit (3). Au pluriel, cette catégorie de mots se définit de la même manière. Par exemple : ils rient, il rit (3), tu ris, tu ris (2), je ris, nous rions (1).
La personne du verbe est l'une de ses catégories les plus importantes. Afin d'écrire correctement en russe, vous devez apprendre la définition correcte de cette catégorie. Étudiez attentivement les règles et l'algorithme de définition et suivez-les strictement lors de l'écriture. Cela vous permettra d'éviter les erreurs.