Démo Fipi sur l'examen de chimie
Le nombre maximum de points qu'un candidat peut recevoir pour compléter l'ensemble du travail d'examen est de 34/38 points.
Les résultats de l'examen OGE en chimie en 9e année peuvent être utilisés lors de l'admission des élèves dans les classes du secondaire spécialisé.
Un guide de sélection dans des classes spécialisées peut être un indicateur dont la limite inférieure correspond à 25 points.
Version de démonstration de l'OGE en chimie 2018 (9e année) du FIPI
Version démo de l'OGE en chimie (sans expérience) | option + réponses |
Version démo de l'OGE en chimie (avec expérience) | option + réponses |
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Durée de l'OGE en chimie- 120/140 minutes
120 minutes sont allouées aux travaux d'examen conformément au modèle 1; conformément au modèle 2 - 140 minutes (20 minutes sont en plus allouées pour les travaux de laboratoire (tâche 23)).
Le temps approximatif alloué pour la réalisation des tâches individuelles est:
1) pour chaque tâche de la partie 1 - 3 à 8 minutes;
2) pour chaque tâche de la partie 2 - 12-17 minutes;
Changements dans CMM 2018 ans par rapport à KIM 2017 - aucun
Score primaire maximum – 34/38.
Chaque version de l'épreuve d'examen se compose de deux parties.
Partie 1 contient 19 tâches avec une réponse courte, dont 15 tâches d'un niveau de difficulté de base (nombres ordinaux de ces tâches: 1, 2, 3, 4, ... 15) et 4 tâches d'un niveau de difficulté accru (nombres ordinaux de ces tâches: 16, 17, 18, 19). Malgré toutes leurs différences, les tâches de cette partie sont similaires en ce que la réponse à chacune d'elles est écrite brièvement sous la forme d'un nombre ou d'une suite de nombres (deux ou trois). Une séquence de nombres est enregistrée dans la feuille de réponses sans espaces et autres caractères supplémentaires.
Partie 2 selon le modèle, la CMM contient 3 ou 4 tâches d'un haut niveau de complexité, avec une réponse détaillée. La différence entre les modèles d'examen 1 et 2 réside dans le contenu et les approches pour accomplir les dernières tâches des options d'examen:
Le modèle d'examen 1 contient la tâche 22, prévoyant la mise en œuvre d'une «expérience de pensée»;
Le modèle d'examen 2 contient les tâches 22 et 23, prévoyant l'exécution de travaux de laboratoire (expérience chimique réelle).
Les tâches sont organisées selon le principe d'une augmentation progressive du niveau de leur complexité. La part des tâches de niveau de complexité basique, avancé et élevé dans le travail était de 68, 18 et 14%, respectivement.
Conditions de détention de l'OGE en chimie en 9e année
Les chimistes ne sont pas autorisés dans la salle de classe pour l'examen du modèle 1. Lors de la réalisation de l'OGE en chimie selon le modèle 2, la préparation et la délivrance des kits de laboratoire sont effectuées par des spécialistes.
Des experts doivent être invités dans le public pour évaluer la conduite d'une expérience chimique envisagée par le modèle 2.
Nous avons développé des tests de formation en chimie pour l'examen 2020 avec réponses et solutions.
En préparation, étudiez 10 options de formation, basé sur le nouveau démos.
Caractéristiques des tâches dans les tests de l'examen en chimie
Considérez la typologie et la structure de certaines tâches dans la première partie:
- - la condition donne un certain nombre d'éléments chimiques et des questions sur chacun d'eux, faites attention au nombre de cellules pour la réponse - il y en a deux, il y a donc deux solutions;
- - correspondance entre deux ensembles: il y aura deux colonnes, dans une formule de substances, et dans la seconde - un groupe de substances, il faudra trouver des correspondances.
- Dans la première partie, il y aura également des tâches qui nécessitent le comportement d'une «expérience de chimie mentale» dans laquelle l'étudiant choisit des formules qui lui permettent de trouver la bonne réponse à la question d'examen.
- Les tâches du deuxième bloc sont plus complexes et nécessitent la maîtrise de plusieurs éléments de contenu et de plusieurs compétences et capacités.
allusion: lors de la résolution d'un problème, il est important de déterminer la classe, le groupe de substances et les propriétés.
Les tâches avec des réponses détaillées visent à vérifier la connaissance des principaux cours:
- Structure atomique;
- Lois périodiques;
- Chimie inorganique;
- Chimie organique;
- Calculs par formules;
- L'utilisation de la chimie dans la vie.
Préparation à l'examen de chimie - rapidement et efficacement
Vite - signifie au moins six mois:
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L'examen d'État unifié en chimie est une composante variable de l'examen fédéral. Il n'est pris que par les écoliers qui vont poursuivre leurs études dans des universités dans des spécialités telles que la médecine, la chimie et la technologie chimique, la construction, la biotechnologie ou l'industrie alimentaire.
Cela ne peut pas être qualifié de facile - vous ne pourrez pas partir sur une simple connaissance des termes, car ces dernières années, des tests avec un choix d'une réponse parmi les options proposées ont été exclus des CMM. De plus, il ne sera pas superflu de tout savoir sur la procédure, le calendrier et les caractéristiques de cet examen, ainsi que de se préparer à d'éventuels changements dans les CMM de 2018!
Version de démonstration de l'examen-2018
Dates de l'examen en chimie
Les dates exactes réservées à la rédaction de l'examen de chimie seront connues en janvier, date à laquelle le calendrier de tous les examens sera affiché sur le site Web de Rosobrnadzor. Heureusement, aujourd'hui, nous avons déjà des informations sur les périodes approximatives allouées pour l'examen des écoliers au cours de l'année académique 2017/2018:
- Le début de l'examen commence le 22 mars 2018. Il durera jusqu'au 15 avril. La rédaction de l'UTILISATION en avance sur l'horaire est la prérogative de plusieurs catégories d'étudiants. Ceux-ci incluent les enfants qui ont obtenu leur diplôme avant l'année scolaire 2017/2018, mais qui n'ont pas passé l'examen d'État unifié pour quelque raison que ce soit; les diplômés de l'école qui n'avaient auparavant reçu qu'un certificat et non un certificat d'immatriculation; étudiants de l'école du soir; les élèves du secondaire qui partent vivre ou étudier à l'étranger; les écoliers qui ont reçu une éducation secondaire dans d'autres États, mais qui entrent dans le. En outre, les étudiants représentant la Fédération de Russie lors de compétitions et de concours internationaux, et les écoliers qui participent à des événements entièrement russes, utilisent la livraison précoce. Si vous êtes indiqué pour une intervention médicale ou une rééducation qui coïncide avec la période principale de réussite de l'examen, vous pouvez également passer l'examen plus tôt que prévu. Un point important: toute raison doit être confirmée par des documents appropriés;
- Le 28 mai 2018, les principales dates de l'examen débuteront. Selon les plans préliminaires de Rosobrnadzor, la période d'examen se terminera le 10 juin;
- Le 4 septembre 2018, une période supplémentaire pour réussir l'examen commencera.
Quelques statistiques
Récemment, un nombre croissant d'écoliers ont choisi cet examen - en 2017, environ 74 mille personnes l'ont passé (12 mille de plus qu'en 2016). De plus, le taux de réussite s'est sensiblement amélioré - le nombre d'étudiants qui échouent (ceux qui n'ont pas atteint le seuil minimum de points) a diminué de 1,1%. Le score moyen dans cette matière varie de 67,8 à 56,3 points, ce qui correspond au niveau de l'école «quatre». Donc, en général, ce sujet, malgré sa complexité, les étudiants passent assez bien.
Procédure d'examen
Lors de la rédaction de cette UTILISATION, les étudiants sont autorisés à utiliser le système périodique, un tableau avec des données sur la solubilité des sels, des acides et des bases, ainsi que des matériaux de référence de la série électrochimique de tensions métalliques. Il n'est pas nécessaire d'emporter ces documents avec vous - tous les documents de référence autorisés seront fournis aux étudiants en un seul jeu avec la carte d'examen. De plus, un élève de onzième peut prendre une calculatrice pour l'examen qui n'a pas de fonction de programmation.
Nous vous rappelons que la procédure de conduite de l'examen réglemente strictement les actions des étudiants. N'oubliez pas que vous pouvez facilement perdre votre chance d'entrer dans une université si vous souhaitez soudainement discuter de la solution à un problème avec un ami, essayer d'espionner la réponse dans un smartphone ou un solveur, ou décider d'appeler quelqu'un depuis les toilettes. En passant, vous pouvez vous rendre aux toilettes ou au poste de secours, mais uniquement avec autorisation et accompagné d'un membre du comité d'examen.
En 2018, l'examen de chimie a été étendu à 35 tâches, leur allouant 3,5 heures
Innovations dans l'examen en chimie
Les employés de FIPI informent des changements suivants dans les nouveaux types de MMT.
- En 2018, le nombre de tâches complexes avec une réponse détaillée sera augmenté. Introduction d'une nouvelle tâche, numéro 30, concernant les réactions redox. Maintenant, les étudiants ont un total de 35 tâches à résoudre.
- Vous pouvez toujours gagner 60 points principaux pour tout travail. L'équilibre a été atteint en réduisant les points attribués pour l'exécution de tâches simples à partir de la première partie du ticket.
Qu'est-ce qui est inclus dans la structure et le contenu du billet?
Lors de l'examen, les étudiants devront démontrer à quel point ils connaissent les sujets du cours de chimie inorganique, générale et organique. Les missions permettront de tester la profondeur de vos connaissances sur les éléments et substances chimiques, les compétences dans la conduite de réactions chimiques, la connaissance des lois de base et des dispositions théoriques de la chimie. En outre, il deviendra clair dans quelle mesure les écoliers comprennent la nature systémique et la causalité des phénomènes chimiques, et combien ils en savent sur la genèse des substances et les méthodes de leur cognition.
Structurellement, le ticket est représenté par 35 tâches, divisées en deux parties:
- partie 1 - 29 tâches avec une réponse courte. Ces tâches sont consacrées aux fondements théoriques de la chimie, de la chimie inorganique et organique, des méthodes de cognition et de l'utilisation de la chimie dans la vie. Pour cette partie du KIM, vous pouvez marquer 40 points (66,7% de tous les points du billet);
- partie 2 - 6 tâches d'un haut niveau de complexité, dans lesquelles une réponse détaillée est fournie. Vous devez résoudre des problèmes avec des situations non standard. Toutes les tâches sont consacrées aux réactions redox, aux réactions d'échange d'ions, aux transformations de substances inorganiques et organiques ou aux calculs complexes. Pour cette partie du KIM, vous pouvez marquer 20 points (33,3% de tous les points par billet).
Au total, jusqu'à 60 points principaux peuvent être gagnés par billet. 210 minutes seront allouées pour le résoudre, que vous devez répartir comme suit:
- pour les tâches de base de la première partie - 2-3 minutes chacune;
- pour les tâches avec un niveau de difficulté accru dès la première partie - de 5 à 7 minutes;
- pour les tâches avec un niveau de difficulté élevé de la deuxième partie - de 10 à 15 minutes.
Comment les notes d'examen sont-elles converties en notes?
Les scores de travail affectent le certificat de maturité, donc pendant plusieurs années consécutives, ils ont été traduits dans le système de notation familier aux écoliers. Les scores sont d'abord divisés en certains intervalles puis convertis en notes:
- 0 à 35 points sont identiques à «deux»;
- 36 à 55 points indiquent un degré de préparation satisfaisant à l'examen et sont égaux aux «trois»;
- 56-72 points - c'est l'occasion d'obtenir un «quatre» dans le certificat;
- 73 points et plus indiquent que l'élève connaît parfaitement le sujet.
Une préparation de haute qualité à l'examen de chimie vous permettra non seulement d'entrer dans l'université choisie, mais aussi d'améliorer votre note au certificat!
Afin de ne pas échouer à l'examen de chimie, vous devrez obtenir au moins 36 points. Cependant, il convient de rappeler que pour entrer dans une université plus ou moins prestigieuse, vous devez obtenir au moins 60 à 65 points. Les meilleurs établissements d'enseignement n'acceptent que ceux qui ont obtenu 85 à 90 points et plus sur le budget.
Comment se préparer à l'examen de chimie?
Vous ne pouvez pas passer un examen fédéral simplement en vous appuyant sur les connaissances restantes d'un cours de chimie scolaire. Pour combler les lacunes, il vaut la peine de passer aux manuels et aux livres de solutions dès le début de l'automne! Il est possible qu'un sujet que vous avez étudié en 9e ou 10e année ne soit tout simplement pas resté dans votre mémoire. En outre, une préparation compétente comprend le développement de tickets de démonstration - KIM, spécialement développés par la commission FIPI.
Il n'y a aucun changement dans le KIM USE 2020 en chimie.
Le papier d'examen se compose de deux parties, qui comprennent 35 tâches.
- Partie 1 contient 29 tâches avec une réponse courte. La réponse aux tâches de la partie 1 est une séquence de nombres ou un nombre.
- Partie 2 contient 6 tâches avec une réponse détaillée. Les réponses aux tâches 30 à 35 comprennent une description détaillée de la progression complète de la tâche.
Tous les formulaires USE sont remplis d'encre noire brillante. L'utilisation d'un gel ou d'un stylo capillaire est autorisée. Lorsque vous terminez les devoirs, vous pouvez utiliser le brouillon. Les notes dans le projet, ainsi que dans le texte des matériaux de mesure de contrôle ne sont pas prises en compte lors de l'évaluation des travaux.
L'exécution des travaux d'examen en chimie est attribuée 3,5 heures (210 minutes).
Les points que vous avez reçus pour les tâches terminées sont résumés. Essayez d'accomplir autant de tâches que possible et marquez le plus de points.
Points pour chaque tâche de chimie
- 1 point - pour les tâches 1-6, 11-15, 19-21, 26-28.
- 2 points - 7-10, 16-18, 22-25, 30, 31.
- 3 points - 35.
- 4 points - 32, 34.
- 5 points - 33.
En conséquence, vous pouvez obtenir maximum 60 points primaires.
Après avoir terminé le travail, vérifiez que la réponse à chaque tâche dans les formulaires de réponse n ° 1 et n ° 2 est enregistrée sous le bon numéro.
spécification
contrôler les matériaux de mesure
pour l'examen d'État unifié en 2018
en chimie
1. Objectif de KIM USE
L'examen d'État unifié (ci-après - l'examen d'État unifié) est une forme d'évaluation objective de la qualité de la formation des personnes qui ont maîtrisé les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général, en utilisant des tâches de forme normalisée (contrôle des matériaux de mesure).
L'examen d'État unifié est organisé conformément à la loi fédérale n ° 273-FZ du 29 décembre 2012 sur l'éducation dans la Fédération de Russie.
Les matériaux de mesure de contrôle permettent d'établir le niveau de maîtrise des diplômés de la composante fédérale de la norme d'état de l'enseignement général secondaire (complet) en chimie, niveaux de base et de profil.
Les résultats de l'examen d'État unifié en chimie sont reconnus par les organismes d'enseignement de l'enseignement professionnel secondaire et les organismes d'enseignement de l'enseignement professionnel supérieur comme les résultats des examens d'entrée en chimie.
2. Documents définissant le contenu du KIM USE
3. Approches de la sélection du contenu, développement de la structure du KIM USE
La base des approches pour le développement de la CIM USE 2018 en chimie a été formée par les lignes directrices méthodologiques générales qui ont été déterminées lors de la formation des modèles d'examen des années précédentes. L'essence de ces paramètres est la suivante.
- Les KIM se concentrent sur le test d'assimilation du système de connaissances, qui est considéré comme le noyau invariant du contenu des programmes de chimie existants pour les organisations d'enseignement général. Dans la norme, ce système de connaissances est présenté sous la forme d'exigences pour la préparation des diplômés. Ces exigences sont en corrélation avec le niveau de présentation dans la CMM des éléments de contenu vérifiés.
- Afin d'assurer la possibilité d'une évaluation différenciée des acquis scolaires des diplômés de KIM USE, ils vérifient la maîtrise des programmes de formation de base en chimie à trois niveaux de complexité: basique, avancé et élevé. Le matériel pédagogique sur la base duquel les missions sont construites est sélectionné en fonction de son importance pour la formation générale des diplômés du secondaire.
- L'accomplissement des tâches du travail d'examen implique la mise en œuvre d'un certain ensemble d'actions. Parmi eux, les plus indicatifs sont, par exemple, tels que: révéler les signes de classification des substances et des réactions; déterminer l'état d'oxydation des éléments chimiques par les formules de leurs composés; expliquer l'essence d'un processus particulier, la relation entre la composition, la structure et les propriétés des substances. La capacité du candidat à effectuer diverses actions lors de l'exécution du travail est considérée comme un indicateur de la maîtrise du matériau étudié avec la profondeur de compréhension requise.
- L'équivalence de toutes les variantes du travail d'examen est assurée en observant le même rapport du nombre de tâches qui vérifient l'assimilation des principaux éléments du contenu des sections clés du cours de chimie.
4. La structure du KIM USE
Chaque variante du travail d'examen est construite selon un plan unique: le travail se compose de deux parties, dont 40 tâches. La partie 1 contient 35 tâches avec une réponse courte, dont 26 tâches du niveau de difficulté de base (numéros ordinaux de ces tâches: 1, 2, 3, 4, ... 26) et 9 tâches d'un niveau de difficulté accru (ordinal nombre de ces tâches: 27, 28, 29, ... 35).
La partie 2 contient 5 tâches d'un haut niveau de complexité, avec une réponse détaillée (nombres ordinaux de ces tâches: 36, 37, 38, 39, 40).